Faktor Predisposisi Bidan dalam Pelaksanaan Program Stimulasi, Deteksi Dini dan Intervensi Tumbuh Kembang (SDIDTK)

Abstract

Pembinaan tumbuh kembang anak secara komprehensif dan berkualitas diselenggarakan melalui kegiatan Stimulasi, Deteksi dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang (SDIDTK). Program SDIDTK adalah program pokok Puskesmas DTP Kota Bandung yang dilaksanakan oleh tenaga kesehatan khususnya oleh bidan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor predisposisi bidan dalam pelaksanaan program SDIDTK. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan cross sectional. Sampel yang digunakan adalah seluruh bidan yang bekerja di Puskesmas DTP Kota Bandung, berjumlah 75 bidan. Data yang digunakan adalah data primer diperoleh dari kuesioner yang diberikan kepada bidan. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juli - Agustus 2016. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bidan berumur 26-30 tahun 37 orang (49,3%), berpendidikan D3 66 orang (88,0%), lama bekerja >5 tahun 37 orang (49,3%), pernah pelatihan 15 orang (20,0%) dan lama pelatihan <1 tahun,1-2 tahun, >3 tahun masing-masing 5 orang (6,7%). Gambaran bidan yang memiliki pengetahuan cukup 39 orang (52,0%) dan memiliki sikap positif 39 orang (52,0%) Simpulan dari penelitian ini adalah pengetahuan dan sikap bidan yang merupakan faktor predisposisi dalam pelaksanaan program SDIDTK dapat dikatakan masih dalam kategori cukup. Pelatihan SDIDTK, seminar atau workshop mengenai pentingnya pemantauan tumbuh kembang anak sangat disarankan dengan harapan dapat meningkatkan pengetahuan bidan mengenai SDIDTK.Kata Kunci : Bidan, Faktor Predisposisi, SDIDTK

Analisis Faktor yang Berhubungan dengan Kunjungan Ibu Balita di Posyandu Kelurahan Rejowinangun Utara Kecamatan Magelang Tengah Kota Magelang

“…Apabila ada kunjungan tenaga kesehatan oleh puskesmas maka dilakukan berbagai pemeriksaan antara lain: pemeriksaan kesehatan, imunisasi, dan deteksi dini tumbuh kembang anak sehingga apabila ditemukan kelainan segera dirujuk ke Puskesmas. Kegiatan Posyandu dianggap telah membantu dalam mendeteksi gejala kekurangan gizi Sehingga secara nasional prevalensi kekurangan gizi menurun (Departemen Kesehatan RI, 2009) Pemantauan pertumbuhan dan perkembangan pada anak dapat dilakukan melalui pengukuran berat badan dan tinggi badan secara berkala agar anak dapat dideteksi dini sehingga apabila ditemukan balita yang tidak naik berat badannya dua kali berturutturut atau balita dengan berat badan dibawah garis merah, maka kader dapat merujuk ke petugas kesehatan sehingga pemantauan berat badan pada anak harus dilaksanakan secara rutin setiap bulannya (Departemen Kesehatan RI, 2016). Pentingnya keaktifan ibu balita dalam pelaksanaan kunjungan posyandu adalah untuk memantau tumbuh kembang, kesehatan serta gizi anaknya dengan melakukan kunjungan posyandu sehingga anak dapat dilakukan penimbangan berat badan secara rutin dengan membawa Kartu Menuju Sehat (KMS) anak.…”

Optimalisasi Pemanfaatan Buku Kia Oleh Orang Tua Dan Kader Posyandu Dalam Melakukan Stimulasi Deteksi Dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang Pada Balita

“…Stimulasi adalah suatu kegiatan untuk merangsang kemampuan dasar anak umur 0-6 tahun agar anak tumbuh dan berkembang secara optimal (Kementerian Kesehatan RI, 2016). Setiap anak perlu mendapatkan stimulasi secara rutin secara langsung dan terus-menerus di setiap kesempatan.…”

“…Stimulasi tumbuh kembang anak dilakukan oleh ibu, ayah, pengasuh anak dan anggota keluarga lainnya yang merupakan orang terdekat bagi anak. Kurangnya pemberian stimulasi dapat menyebabkan penyimpangan dalam perkembangan anak bahkan gangguan yang menetap (Kementerian Kesehatan RI, 2016). Setiap anak wajib dipantau tumbuh kembangnya, sehingga dapat diketahui apakah anak dapat tumbuh dan berkembang sesuai usia dan sesuai tahapan perkembangannya.…”

“…(Abdullah et al, 2017). Dengan menemukan penyimpangan atau masalah pertumbuhan dan perkembangan anak secara dini, intervensinya akan lebih mudah dan lebih cepat dilakukan dan jika penyimpangan tumbuh kembang terlambat diketahui, intervensinya akan lebih sulit dan dapat berpengaruh pada pertumbuhan dan perkembangan anak selanjutnya (Kementerian Kesehatan RI, 2016). Pentingnya deteksi dini terhadap penyimpangan pertumbuhan dilakukan untuk segera menemukan penyimpangan yang terjadi seperti status gizi buruk, kurang dan baik serta kondisi microcephal atau macrocephal pada anak.…”

The Effectiveness of Booklets in Stimulation, Detection and Early Intervention of Growth and Development (SDEIGD) for Health Cadres in Implementing the Growth and Development Screenings of Toddlers

“…For this reason, some implementers only screen children who are suspected of experiencing developmental delays (Maritalia, 2009). Stimulation, detection, and early intervention on growth and development at HIS are not complete, only weighing and measuring height (Khairunnisa et al, 2018). Posyandu cadres have not been able to carry out early detection and early intervention for developmental deviations comprehensively because of the difficulty in understanding modules whose concepts are pretty numerous and packaged less simply for health cadres (Sari & Haryanti, 2019).…”