Fashion Design: The Project of the Intangible

Bases para o ensino/aprendizagem de projeto no design de moda: conectando diretrizes didáticas e estratégias metodológicas

“…M o d a P a l a v r a E -p e r i ó d i c o Ano 9, n.17, jan-jun 2016. ISSN 1982-615x Página 140 de 144Fonte:Sanches (2015) …”

Gestão de requisitos subjetivos, estudo de caso do aprimoramento do interior do Legacy 500

“…A pessoa, ao longo de sua vida, está rodeada de informações, produtos e marcas, design e projetos dos mais variados tipos; são múltiplas as maneiras pelas quais a memória e a identidade podem interagir para moldar a visão do mundo material que cada pessoa tem. Essa visão e relação com os produtos que os cercam, é marcada por sucessivas mudanças no tempo, pois o indivíduo estará em contato com uma variedade de artefatos para interagir com o ambiente, promovendo a formação de múltiplos valores no artefato em uso, que se estendem desde a operação até o apelo emocional (Sanches et al, 2015).…”

“…É preciso experiência para relacionar esses elementos em códigos reconhecíveis positivamente por seus usuários, dando forma ao conteúdo da informação. Para tanto, é imprescindível distanciar-se do escopo técnico puramente linear na condução de projetos de produto, dando espaço às interações com áreas que considerem os valores psicológicos e estéticos (Sanches et al, 2015).…”

“…O prazer humano pode ser associado com produtos em diferentes níveis: a) fisiológico: derivado dos cinco sentidos humanos, visão, tato, etc. ; b) social: associado a relações interpessoais, identidade e status social, favorecido por produtos e serviços que promovem a interação social; c) psicológico: associado a reações emocionais decorrentes do uso de produtos; d) ideológico: refere-se à identificação entre os valores das pessoas, incluindo gostos e crenças e os valores que os produtos representam (Sanches, Ortuño, & Martins, 2015).…”

“…A função simbólica deriva dos aspectos estéticos do produto, manifestando-se através de elementos como forma, cor, tratamento superficial, etc., que podem provocar a associação de ideias com outros aspectos da vida, promovendo estímulos subjetivos encadeados. Os conceitos simbólicos atribuídos a um objeto, na realidade, não são qualidades fixas nem diretamente derivadas de sua configuração física; mas o significado é construído pela integração de percepção humana do artefato com o tempo, espaço, cultura e memória (Sanches et al, 2015).…”