2021
DOI: 10.23887/paud.v9i3.40591
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Finger Painting dengan Olahan Kanji untuk Meningkatkan Kemampuan Melukis Anak Usia Dini

Abstract: Pembelajaran anak usia dini memiliki jangkauan media dan alat permainan yang beragram dan hendaknya mampu menberikan pengalaman belajar yang konret untuk anak. Kegiatan yang ada dirancang khusus dan terperinci agar anak mampu mendapatkan pengalaman langsung dalam belajar dalam lingkungannya. Kegiatan finger painting menjadi kegiatan ciri khas anak usia dini yang perlu dikembangkan dengan lebih lanjut. Kegiatan finger painting yang konvensional sering membuat anak bosan dan terkesan kurang menarik. Penelitian i… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1
1

Citation Types

0
1
0
2

Year Published

2022
2022
2024
2024

Publication Types

Select...
3

Relationship

0
3

Authors

Journals

citations
Cited by 3 publications
(3 citation statements)
references
References 29 publications
0
1
0
2
Order By: Relevance
“…Permainan Kegiatan finger painting memegang peranan penting dalam seluruh aspek perkembangan dan keterampilan anak, termasuk didalamnya adalah keterampilan melukis (Purnami and Asril, 2021). Finger painting bermanfaat dalam mengembangkan kreativitas pribadi anak yang mandiri, penuh imajinasi dan mengasah bakat dalam pembelajaran Seni.…”
Section: Kreatifitasunclassified
“…Permainan Kegiatan finger painting memegang peranan penting dalam seluruh aspek perkembangan dan keterampilan anak, termasuk didalamnya adalah keterampilan melukis (Purnami and Asril, 2021). Finger painting bermanfaat dalam mengembangkan kreativitas pribadi anak yang mandiri, penuh imajinasi dan mengasah bakat dalam pembelajaran Seni.…”
Section: Kreatifitasunclassified
“…According to Anggraini et al, (2014), the primary aim is to provide enjoyment and gain new knowledge from the activity. The objective of finger painting is to enhance creative thinking and actions, as well as to develop the ability to express aesthetic values through creative works (Purnami et al, 2021).…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%
“…Warna yang diciptakan melalui finger painting mengajarkan anak untuk mengenal berbagai warna, garis, bidang, dan tekstur secara visual (Purnami & Asril, 2021) (Evivani, 2020). Anak-anak melukis warna ke objek seperti bunga, binatang, buahbuahan, sayuran, rumah, kendaraan, dll.…”
unclassified