Fogyatékos tanulók szabadidős preferencia- rendszerének elemzése egy kutatás tükrében

Abstract

A fogyatékos személyek és a megváltozott munkaképességűek számának növekedésével, valamint a fogyatékossággal élő személyek célcsoportját érintő kutatások az elmúlt évtizedekben vettek lendületet. A kutatások igen sokrétűek, melyek vizsgálják a fogyatékos személyek munkaerőpiaci helyzetét, szabadidő-fogyasztási szokásaikat vagy a sportolásukat támogató és gátló faktorait.
 A kérdőíves kutatásunkban a 8-18 éves fogyatékos gyerekek szabadidős és sportfogyasztási szokásait ismertetjük és elemezzük (N=639). Az adatokat spss szoftverrel dolgoztuk fel, ahol alapstatisztikát és összefüggésvizsgálatot végeztünk. Az eredmények azt igazolják, hogy a fogyatékos gyerekek szabadidőeltöltésében is a passzív tevékenységek dominálnak (TV, zenehallgatás). A sportfogyasztás (aktív és passzív) a fiú válaszadók között jelent meg dominánsabban, a lányok preferenciarendszerében kevésbé jelent meg. A sportolás motivációjában az egészségmegőrzés állapotjavítás melleltt a szórakozás, társaság is megjelent.

The Evolution of Sporting Consumption Habits among Socioeconomically Disadvantaged Children and Adults

“…Another area of study involves individuals with disabilities, as numerous research efforts highlight the unfavorable impact of socioeconomic status (SES) on their sporting habits [39]. The level of educational attainment can influence an individual's inclination toward sports.…”

A 2016-os NETFIT felmérés eredményeinek összefüggésvizsgálata a Magyar Ifjúság Kutatás eredményeivel, két régió kiemelésével

“…A fejlesztésre és fokozott fejlesztésre szorulók aránya fiúknál 29%-32% közé esik, lányoknál ugyanide 34%-40%os arányban kerültek, ez több mint 10%-kal magasabb arány, mint a BMI tesztnél (4.ábra). [31], [24], [21], [37], [18] [20]. A céltalan szabadidőeltöltés szoros összefüggésben áll az anyagi helyzettel, illetve a szülők iskolai végzettségével is, tehát qa szülők értékközvetítő szerepe mind a sportolásban, mind az inaktív tevékenységekben igazolható, [2] [17] [25], [26]).…”

A köznevelésben résztvevő fogyatékos tanulók sportolási szokásainak vizsgálata

“…Magyarországon a fogyatékos személyekre fókuszáló kutatások a rendszerváltás után vettek lendületet [27]; [28]; [29]; [30]; [31]; [32]. A fogyatékossággal élő személyek esetében a versenysportra sokkal nagyobb figyelmet szentelnek és több állami forrásban is részesül, mint a szabadidősport.…”