Although experimenting with forgetting is complex, forgetting is not only a condition experienced by individuals every day but also an extremely important concept in memory science. Some theories that attempt to defi ne the science of forgetting are presented in this study; however, we have focused here on the theory of interference, retroactive interference (RI) in particular. RI is the interference that occurs when a task or piece of information is inserted between the presentation of target information and its subsequent recall. Although RI can be explained as competition between items, some have now proposed that it results from the interruption of the process of memory consolidation, through which information become stable; neural processes following the initial recording of information contribute to the defi nitive-or, at least, longer lasting-record of this information. RI disrupts post-learning processes, resulting in the loss of these materials. This study proposes a deeper investigation of RI and memory consolidation to obtain a better understanding of this important concept, seeking to deepen knowledge of this hypothesis and other possible causes of forgetting.Keywords: Forgetting, long-term memory, interference theory, memory consolidation.
Interferência Retroativa: O Esquecimento como uma Interrupção na Consolidação da MemóriaResumo O esquecimento é uma condição vivenciada diariamente pelos indivíduos e um conceito de extrema importância para a ciência da memória, apesar de sua experimentação ser complexa. Algumas teorias que tentam defi nir a ciência do esquecimento são apresentadas neste estudo, todavia, aqui focamos na Teoria da Interferência, principalmente na Interferência Retroativa (IR). A IR é a interferência que ocorre quando uma informação ou tarefa é inserida entre a apresentação de uma informação-alvo e sua posterior recordação. A IR pode ser explicada como uma competição de itens, mas atualmente surge a proposta que ela seja fruto da interrupção de um outro processo, chamado de Consolidação da Memória. A consolidação da memória é o processo através do qual as informações tornam-se estáveis, a partir de processos neurais posteriores ao registro inicial de uma informação que contribuem para o registro defi nitivo -ou, ao menos, mais duradouro -desta informação. A IR perturbaria estes processos posteriores à aprendizagem, resultando na perda destes materiais. O presente estudo visa propor a possibilidade 1 Mailing address: Rua Botucatu, 862, Vila Clementino. São Paulo, SP, Brazil 04023062. Phone: (11) 21490155.