2010
DOI: 10.1016/j.jadohealth.2009.12.030
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Friends' Dieting and Disordered Eating Behaviors Among Adolescents Five Years Later: Findings From Project EAT

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1
1
1
1

Citation Types

4
72
0
6

Year Published

2012
2012
2017
2017

Publication Types

Select...
5
4

Relationship

0
9

Authors

Journals

citations
Cited by 90 publications
(82 citation statements)
references
References 36 publications
(48 reference statements)
4
72
0
6
Order By: Relevance
“…Perceived pressure to be muscular from peers plays an important role in adolescent boys body image attitudes and behaviors aimed at changing their appearance (Thompson & Cafri, 2007). Adolescent males who received more messages from their friends regarding increasing muscles reported more attempts to change body shape and size (Eisenberg & Neumark-Sztainer, 2010;Stout & Frame, 2004). In our study, we found that peer pressure was positively correlated to drive for muscularity.…”
Section: Discussionmentioning
confidence: 99%
“…Perceived pressure to be muscular from peers plays an important role in adolescent boys body image attitudes and behaviors aimed at changing their appearance (Thompson & Cafri, 2007). Adolescent males who received more messages from their friends regarding increasing muscles reported more attempts to change body shape and size (Eisenberg & Neumark-Sztainer, 2010;Stout & Frame, 2004). In our study, we found that peer pressure was positively correlated to drive for muscularity.…”
Section: Discussionmentioning
confidence: 99%
“…Az iskola mint társadalmi szervezet (Evans et al, 2004;Halse et al, 2007;Túry, 2001)  követelmények megfogalmazása az evés-sel, aktivitással, külső megjelenéssel kapcsolatban  teljesítménnyel, tökéletességgel összefüggő túlzott elvárások megfogalmazása  szigorú fegyelmezési technikák, az engedelmesség erényének való megfelelés Az iskola mint a társas hatások színtere (Eisenberg & Neumark-Sztainer, 2010;Evans et al, 2004;Halse et al, 2007;NeumarkSztainer et al, 2002;Rich & Evans, 2005)  kortárskapcsolatok, kirekesztések hatása  barátok evési szokásai  a testsúlyra, az egyénre és az egészségre vonatkozó negatív üzenetek, megjegyzések gyakori előfordulása  a verseny támogatása  iskolai egészségmegőrző programokban összefonódik az egészség és a karcsúság fogalma Az iskola mint a szociokulturális követelmények közvetítésének színtere (Rich & Evans, 2005;Shulman & MulloyAnderson, 2009)  az elhízás negatív erkölcsi megítélése  soványságideál hatása  testi elégedetlenséghez vezető értékek köz-vetítése…”
Section: Az Iskola Szerepei a Társadalmi Hatások Közvetítésében Az Evunclassified
“…Az evési attitűdökre is jelentős hatást gyakorolnak a barátok evési szokásai. Pozitív kapcsolatot találtak a barátok diétázási szokásai és az olyan patológiás evési attitűdök, mint a krónikus diéta vagy az extrém súlycsökkentő viselkedések között (Eisenberg & Neumark-Sztainer, 2010). Az evészavar megelőzését célzó beavatkozásoknak a baráti csoportokra kell fóku-szálniuk ahelyett, hogy kizárólag az egyént vonják be.…”
Section: Prevenciós Lehetőségek Az Iskolábanunclassified
“…Az étkezési szokások és a társas befolyásolás összefüggésében végzett empirikus tanulmányok mind negatív (Eisenberg és Neumark-Sztainer, 2010), mind pedig pozitív (Bruening és mtsai, 2012) kapcsolatról is beszámolnak. Így nem szabad megfeledkezni, hogy a két legfontosabb egészségvédő magatartást meghatározó adaptív viselkedésformák gyakoriságát determinálja a kortárs, és a kortárscsoport hálózatának normarendszere (Salvy, de la Haye, Bowker és Hermans, 2012).…”
Section: Serdülők Fizikai Aktivitásaunclassified