From the “Imperfect Illness” to the Possibility of Developing Good Internal Objects

Fiore, Maria Luiza de Mattos; Semer, Norma Lottenberg; Yázigi, Latife

doi:10.1027/1192-5604/a000081

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“…De Mattos Fiore et al (2016) analyzed the case of a patient with a major depressive disorder (recurrent, severe, and with psychotic features), body dysmorphic disorder, bulimia, and borderline personality disorder. The authors focused on cards with relational distal properties (Cards II and III).…”

Section: Resultsmentioning

confidence: 99%

A Systematic Narrative Review of Evaluating Change in Psychotherapy With the Rorschach Test

Aschieri

Pascarella

2021

Rorschachiana

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Abstract. In 2004, Grønnerød conducted a meta-analysis on the use of the Rorschach Test to detect change in psychotherapy. Results showed which Rorschach variables were associated with change in clients, and to what extent. The purpose of this study was to update the picture from the year of publication of the previous meta-analysis until 2019. A systematic review of the literature was carried out, including 17 studies of relevance to this research. Results showed that the Rorschach Test captures the changes in patients after psychotherapy, particularly when treatment is tailored to the unique needs of clients. We describe the limitations of the studies included in this systematic review and propose strategies to increase the effectiveness of using the Rorschach to evaluate treatment outcome.

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Section: Resultsmentioning

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A Systematic Narrative Review of Evaluating Change in Psychotherapy With the Rorschach Test

Aschieri

Pascarella

2021

Rorschachiana

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“…Indivíduo com TPB também pode se sentir mais seguro junto a objetos não humanos como animais de estimação e objetos inanimados do que em relacionamentos interpessoais (APA, 2023). Estudos mostram a importância dos relacionamentos interpessoais na diminuição de descargas agressivas e reações impulsivas YAZIGI, 2016;YAZIGI et al, 2013).…”

Section: Introductionunclassified

O uso do R-PAS na avaliação da agressividade em estudantes com sintomas de Transtorno da Personalidade Borderline

Chaves

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CNPQ -por ter me concedido a bolsa que tornou viável esta pesquisa e minha permanência no mestrado. A minha esposa Vanessa, que mesmo com todas as dificuldades e obstáculos segurou as pontas para que eu pudesse me dedicar a este sonho que é ser Mestre pela USP. Te amo! Aos meus pais por serem exemplo para toda a minha vida, aos meus irmãos André e Juninho e cunhadas Duda e Karla, por serem pessoas tão maravilhosas e por me apoiar e de forma incondicional com tanto amor e carinho. Eu não poderia ter família melhor! Ao meu querido orientador e amigo, Andrés Eduardo Aguirre Antúnez, por toda a sua dedicação e carinho, me guiando pelo mundo acadêmico, abrindo portas e mostrando o quanto que a nossa vida é uma poesia sendo escrita, que pode ser tão vibrante e apaixonante quanto ver um gol do Corinthians no estádio. A minha coorientadora Giselle Pianowski, por ter aceitado fazer parte deste trabalho e pelas contribuições fundamentais. Aos funcionários do IP em especial a Cláudia, Camila e Adriana, pelas orientações burocráticas e ajuda em questões importantes. Aos professores do IPSUP, em especial a Helena Rinaldi, Antonio de Pádua Serafim, Francisco Lotufo Neto e Gilberto Safra por todos os ensinamentos e apoio na minha jornada acadêmica. A amiga Thais Marques dos Reis que foi de fundamental importância nesta tarefa de aprofundar os estudos sobre um instrumento tão complexo e fascinante que é o Rorschach. Aos colegas do LabSamm por estarem juntos nesta jornada, em especial a Tatiane Ribeiro, Patricia Cruz e Erika Colombo por serem amigas tão especiais e aos integrantes do grupo "Klex -Rorschach e TA". Aos colegas que contribuíram com ajudas, sugestões e ideias para este trabalho, em especial as queridas Mayara Salgado, Fabiana Campos, Marina Kleinschmidt e Ariane Paião.As professoras Anna Eliza Villemor-Amaral e Latife Yazigi as quais tive a honra de poder contar na banca de qualificação deste trabalho. As orientações e ajudas dadas por elas foram fundamentais para esta pesquisa e no meu desenvolvimento profissional. Aos colegas da ASBRo em especial às professoras Ana Cristina Rezende, Sonia ReginaPasian, Gisele Resende e Erika Okino pela costumeira gentileza e apoio (mesmo que virtualmente) nos eventos pelo Brasil afora.A amiga Ruth Lasas, a quem agradeço todos os dias por me incentivar e me apoiar de forma tão gigantesca para que pudesse seguir com meu objetivo acadêmico. Já me perdi tentando me encontrarJá fui embora querendo nem voltar Penso duas vezes antes de falar Porque a vida é louca, mano A vida é louca Sempre fiquei quieta, agora vou falar Se você tem boca, aprenda a usar Sei do meu valor e a cotação é dólar Porque a vida é louca, mano A vida é louca (...) Quero saber só do que me faz bem Papo furado não me entretém Não me limite que eu quero ir além Porque a vida é louca, mano A vida é louca Me perdi pelo caminho Mas não paro não Já chorei mares e rios Mas não afogo não (...) Deixo a minha fé guiar Sei que um dia chego lá Porque Deus me fez assim Dona de mim (Iza, Dona de Mim, 2018) Resumo CHAVES, A. M. O ...

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A Systematic Narrative Review of Evaluating Change in Psychotherapy With the Rorschach Test

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