A pressão da vida moderna vem gerando uma série de doenças físicas e psicológicas, sendo que muitas destas, senão todas são decorrentes da constante necessidade de adaptação do indivíduo com o meio ambiente. Este processo de adaptação do indivíduo com o meio caracteriza o termo estresse (MENDES;LEITE, 2004). Segundo Lipp (1984), estresse é uma reação do organismo, envolvendo componentes físicos e psicológicos, que ocorre quando o indivíduo se confronta com uma situação que, de um modo ou de outro, o irrita, amedronta, excita, confunde ou, até mesmo, torna-o feliz.O estresse manifesta-se como uma síndrome específica, embora seja induzido por agentes não específicos. Assim, toda situação na qual o indivíduo necessita se adaptar gera estresse.Este pode ocorrer em função de uma infecção, devido a um traumatismo, excesso de cobrança no trabalho e/ou escola, auto-exigência, engarrafamentos de trânsito freqüentes, ambientes barulhentos, competições esportivas, dentre outros, não se devendo apenas devido à tensão emocional (BACCARO, 1998).Pode ser classificado de duas formas: a) Eustress (ocorre em situações excitantes do cotidiano, geralmente situações inesperadas que são percebidas como um desafio) e b) Distress (causado por situações que fogem ao controle e são percebidas como uma ameaça). Enquanto o eutress incorre em menor risco de doença, o distress ocorre de forma aguda (p. ex: morte de um ente querido) ou crônica (p. ex: doenças) (MENDES;LEITE, 2004). Motriz, Rio Claro, v.16 n.1 p.59-68, jan./mar. 2010 Artigo Original
The athlete's pre-competitive stress level classified into gender schemas typological groupsAbstract: The objective of this study was evaluating the pre-competitive stress level among athletes classified into gender schemas typological groups. The sample was composed by 80 athletes, 60% males, with age between 15 to 17 years old (16,01 ± 0,79). To classify the athletes in typological groups, the Masculine Inventory of the Self-Concept's Gender Schemas (IMEGA) and Feminine Inventory of the SelfConcept's Gender Schemas (IFEGA) were used and to evaluate the stress level, it was used the Stress Symptom Scale (ESSE). The results showed that the female presented more stress when compared to males and that typological groups differ in physical stress, where the MH presented the lower levels when compared with the other groups. In conclusion, the typological groups open up the possibility of studying the relation athlete-stressor event from a new perspective -the cognitive schema.