Gestão Escolar Na Pandemia: Uma Revisão Bibliográfica

Abstract

Por conta da pandemia vivenciada, muitas foram as modificações e os impactos provocados nos mais variados setores. No âmbito educacional, houve a adoção do Ensino Remoto Emergencial. Nesse contexto, o presente estudo teve como objetivo analisar os principais aspectos e percepções acerca da gestão escolar em tempos de pandemia. Para alcançar o objetivo proposto, realizou-se uma pesquisa exploratória sobre o tema. Com base no estudo realizado, tornou-se possível verificar que as instituições de ensino brasileiras foram intensamente impactadas com as mudanças abruptas realizadas no período de pandemia. Dessa maneira, muitas foram as consequências negativas vivenciadas. Por conta da quantidade e extensão das consequências relatadas, externa-se a necessidade de medidas emergenciais que busquem minimizar os seus efeitos. Além disso, ressalta-se que não se pode esperar que as instituições de ensino realizem as ações necessárias de maneira solitária. Isso porque, a construção do conhecimento e da nossa sociedade ocorre de maneira conjunta, sendo imprescindível a colaboração de todos.