Gestión educativa y satisfacción laboral docente en la Institución Educativa República de Chile, Lima.

Cavero, M.; Ramos, Juan Carlos Cabrejos; Quispe, Guillermo Vargas; Villegas, Salomón Berrocal

doi:10.46377/dilemas.v8i3.2626

Cited by 7 publications

(3 citation statements)

References 2 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Para poder lograr esto, se debe aligerar la carga administrativa, para que este se pueda enfocar en el aspecto pedagógico de la gestión. Porras et al (2021), descubrió que la satisfacción laboral se relaciona con la gestión directiva, puesto que los docentes sienten que necesitan un acompañamiento en cuanto a su metodología, sentirse motivados a expandir sus conocimientos, y recibir apoyo en cuanto la organización de los materiales de estudio, lo que es parte de las responsabilidades del director. Además, mejorar la gestión educativa afecta positivamente en el desarrollo de la creatividad docente.…”

Section: Resultados Y Discusiónunclassified

Gestión educativa en el Perú: Camino al desarrollo

Palomino Davalos,

Valverde López

2023

rcli

View full text Add to dashboard Cite

La gestión educativa es importante en el desarrollo educativo de un país. En el Perú, la calidad educativa está en crecimiento; y este depende de la gestión que se realiza en cada escuela, por esta razón, el objetivo del presente estudio fue describir la gestión educativa que realizan los directores de colegios de nivel secundario en el Perú. Con este fin se aplicó una metodología de revisión sistemática, siguiendo el método PRISMA, de fuentes entre el 2019 al 2023. Se encontraron 188 fuentes, pertenecientes a bases de datos de revistas indexadas, como Redalyc, ResearchGate, Scielo, Dialnet y Google Scholar, de las cuales se analizaron 10 según los criterios de inclusión y exclusión establecidos. Como conclusión, se obtuvo que la gestión educativa tiene deficiencias en el país, no obstante, también existe el deseo de mejora e implementación de medidas que incrementen la gestión educativa que realizan los directores.

show abstract

Section: Resultados Y Discusiónunclassified

Gestión educativa en el Perú: Camino al desarrollo

Palomino Davalos,

Valverde López

2023

rcli

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Mientras que Sarmiento y Paredes (2019), advierten que muchas estrategias están centradas en los clientes externos, descuidando la fidelidad del usuario interno y generando situaciones adversas para las actividades empresariales. Es evidente la relación entre la GTH y la satisfacción del cliente interno, por lo que, una mejora en la GTH se traduce directamente en una mayor satisfacción laboral y, por ende, en una mayor productividad empresarial (Morales, 2020;Bendezú, 2020).…”

Section: Actividades De Los Procesos De La Gthunclassified

Gestión del talento humano y su relación con la satisfacción laboral.caso: Empresa Electromart SA.

Sacta-Andrade,

Carvallo-Monsave

2024

593DPCEIT

View full text Add to dashboard Cite

La creciente valoración del talento humano como elemento estratégico ha llevado a una reflexión profunda en las prácticas empresariales actuales. Reconociendo el compromiso y bienestar de los empleados como fundamentales para el rendimiento, se ha enfocado prioritariamente en mejorar las condiciones laborales. La presente investigación, tiene como objetivo establecer la relación existente entre la Gestión de Talento Humano (GTH) y la satisfacción laboral de Electromart S.A., una empresa líder en la venta de electrodomésticos a en la ciudad de Machala. La metodología aplicada adopto un enfoque cuantitativo y alcance descriptivo-correlacional de tipo transversal, se utilizó la técnica de encuestas y como instrumento para la recolección de datos un cuestionario en línea aplicada a todos los empleados de la organización. Los resultados obtenidos destacan una correlación positiva y significativa entre la eficacia de las prácticas de Gestión de Talento Humano y la satisfacción laboral de los empleados en Electromart S.A. Los resultados ponen de manifiesto que las entidades que dan prioridad y llevan a cabo con eficacia prácticas de Gestión de Talento Humano registran niveles superiores de satisfacción laboral en su personal. Este impacto positivo resalta de manera elocuente la importancia estratégica que reviste la GTH, al actuar como catalizador en la creación de entornos laborales que no solo resultan gratificantes, sino también propicios para la productividad y el desarrollo integral de los colaboradores.

show abstract

“…Comprender que un liderazgo transformacional que geste una gestión educativa orientada a la emancipación racional de todos los actores sociales conlleva a excelentes niveles de satisfacción por parte del docente, quien asumirá posturas asociadas al sentido de pertenencia, compromiso y trabajo en conjunto para alcanzar los objetivos institucionales (Porras et al, 2021), ello va a repercutir significativamente en su labor formadora, por lo que garantizará que se presenten situaciones de aprendizaje fundamentadas en la construcción del saber desde las propias necesidades del aprendiz (Trujillo, 2019).…”

Section: Gestión Educativa Amalgama Entre El Liderazgo Institucional ...unclassified

La gestión educativa: factor clave en la calidad educacional

Lule-Uriarte,

Serrano-Mesía,

Montenegro-Cruz

2023

RCUI

View full text Add to dashboard Cite

La investigación tuvo como objetivo aproximarse a la comprensión de la gestión educativa como eje fundamental para alcanzar la calidad educacional, por lo que se aplicó una investigación de tipo revisión documental, en la que se hizo uso del análisis de contenido para la construcción del conocimiento; los documentos revisados fueron recuperados de las bases de datos Scopus, Scielo y Google Académico, y seleccionados a partir de un muestreo basado en criterios que permitió identificar un total de treinta (n= 30) artículos a revisar, que fueron tratados a través de técnicas de análisis artesanales. Los resultados de la revisión permitieron identificar tres categorías de análisis fundamentales dentro del estudio, siendo estas: a) Gestión educativa: clave para brindar un servicio de calidad a la comunidad, b) Gestión educativa: elemento primordial para brindar atención oportuna a las necesidades de la población y, c) Gestión educativa, amalgama entre el liderazgo institucional, práctica docente y aprendizaje. Dentro de las conclusiones alcanzadas se destaca que las categorías de análisis que emergieron desde el horizonte de comprensión asumido presentan una característica en común y se relaciona con la necesidad de realizar una transformación desde las condiciones sociales y el contexto propio de los estudiantes para garantizar la emancipación racional de todos los actores educativos, generando una educación con calidad, democrática y de justicia social.

show abstract

Gestión educativa y satisfacción laboral docente en la Institución Educativa República de Chile, Lima.

Cited by 7 publications

References 2 publications

Gestión educativa en el Perú: Camino al desarrollo

Gestión educativa en el Perú: Camino al desarrollo

Gestión del talento humano y su relación con la satisfacción laboral.caso: Empresa Electromart SA.

La gestión educativa: factor clave en la calidad educacional

Contact Info

Product

Resources

About