Groupes pour les frères et sœurs d'enfant malade ou handicapé : état de la question

Dayan, Clémence; Picon, Ingrid; Scelles, Régine; Bouteyre, Évelyne

doi:10.1016/j.prps.2006.02.003

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“…Le fonctionnement des groupes de parole à l'attention des fratries varie considérablement d'un dispositif à l'autre avec une diversité de cadres et des objectifs différenciés (Dayan et al, 2006 ;Claudel-Valentin et al, 2020). Mis en place généralement par la structure d'accueil de l'enfant porteur de handicap, ces dispositifs s'adaptent le plus souvent aux caractéristiques du contexte de handicap visé.…”

Section: Accompagnement Dans Le Cadre D'un Groupe De Paroleunclassified

De l’utilité des objets flottants dans le cadre d’un dispositif « groupe fratrie » destiné à des frères et sœurs d’enfants porteurs de troubles du spectre de l’autisme

Claudel-Valentin¹,

Jehenne²,

Gagnard³

et al. 2022

Cahiers Critiques De Thérapie Familiale Et De Pratiques De Réseaux

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Dans une perspective combinant approche systémique et psychodynamique de manière complémentaire, cet article présente une étude portant sur le vécu des frères et soeurs d'enfants porteurs de troubles du spectre de l'autisme. Afin de répondre à leurs besoins spécifiques, un dispositif nommé « groupe fratrie » a été mis en place durant 3 ans dans le cadre d'un Centre Ressources Autisme. Comprenant deux groupes d'âges d'enfants de 5 à 11 ans et d'adolescents âgés de 12 à 17 ans, il a été coanimé par deux psychologues cliniciennes. Au fil des séances et à l'aide de supervisions réalisées dans le cadre d'une recherche action, des objets flottants ont été proposés pour créer une dynamique de groupe et ainsi permettre aux enfants / adolescents d'élaborer et d'exprimer plus aisément leurs émotions et leurs difficultés. Cette étude est ponctuée par une vignette clinique, dans laquelle est décrite la construction, la mise en scène et les répercussions d'un objet flottant adapté à cette population.

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Section: Accompagnement Dans Le Cadre D'un Groupe De Paroleunclassified

De l’utilité des objets flottants dans le cadre d’un dispositif « groupe fratrie » destiné à des frères et sœurs d’enfants porteurs de troubles du spectre de l’autisme

Claudel-Valentin¹,

Jehenne²,

Gagnard³

et al. 2022

Cahiers Critiques De Thérapie Familiale Et De Pratiques De Réseaux

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“…Il s'agit principalement de dispositifs anglo-saxons créés à des fins de recherche. Les travaux français, apparus plus tardivement, évoquent quant à eux des dispositifs mis en place par des équipes de soins dans une démarche clinique à visée thérapeutique (Dayan et al, 2006). Des méthodologies mixtes tendent toutefois à se développer avec une prise en compte de données qualitatives dans certaines recherches expérimentales et une tentative d'objectivation des données dans certaines recherches cliniques pour rendre compte des effets observés.…”

Section: Des Approches éPistémologiques Variéesunclassified

“…Devant le foisonnement de ces pratiques, Dayan, Picon, Scelles et Bouteyre (2006) (Hartling, Milne, Tjosvold, Wrightson, Gallivan & Newton, 2010 ;Tudor & Lerner, 2015) : ces études soulignent le manque de preuve de l'efficacité des interventions visant le bien-être des fratries et la nécessité de distinguer les conditions de vie des frères et soeurs vivant au contact d'un enfant porteur de handicap mental par rapport à un handicap physique.…”

Section: Introductionunclassified

Groupes fratries comme dispositifs d’accompagnement des frères et sœurs d’enfants porteurs de handicap et/ou maladie : une revue de la littérature

Claudel-Valentin

Arnould²,

Clément-Christophe³

et al. 2021

Pratiques Psychologiques

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Cet article propose une revue de littérature sur les groupes de parole à l'attention des frères et soeurs d'enfants porteurs de handicap et/ou maladie. Il s'inscrit dans la continuité des travaux de Dayan, Picon, Scelles et Bouteyre (2006), avec un état des lieux des publications en langue anglophone et francophone parues entre 2006 et 2020. Compte tenu de l'accroissement des études visant les troubles du spectre de l'autisme (TSA), un focus est proposé sur les groupes menés dans ce contexte spécifique. Après avoir décrit la diversité des cadres et approches méthodologiques/ théoriques des groupes fratries, leur mode de fonctionnement et objectifs, une analyse comparative des bénéfices qu'ils apportent est réalisée selon qu'ils concernent tout type de handicap/maladie ou se centrent sur les TSA. Les limites de ces études sont analysées et des perspectives pour des travaux futurs sont énoncés.

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“…Numerous reports and a wide body of research have shown that chronic pathologies have deleterious repercussions on family functioning and on each one of its members, including siblings, who are constantly concerned by the upheavals linked to the occurrence of a chronic illness (8)(9)(10)(11)(12)(13)(14). In the case of AN, professionals have in the last few years developed family-centred approaches, providing care to anorexic children or teenagers alongside support for the parents, but neglecting care toward the brothers and sisters, whose emotional experiences have long been ignored (15)(16)(17)(18).…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

“…This "sibling group" is based on different studies that have been conducted on the need and the advantages of including siblings in the care provision for patients with chronic somatic or psychiatric pathologies (8,12). These studies are all the more relevant in the field of eating disorders because the occurrence of such disorder changes and questions family functioning.…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

“We Thought We Were Alone”: The Subjective Experience of the Siblings of Anorexic Adolescent Patients

et al. 2021

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Objective: The siblings of patients suffering from Anorexia Nervosa (AN) are potentially affected by a disturbed emotional experience that often remains undetected. In order to bring them a psychological support, the Maison de Solenn proposed a support group program for these siblings. The current research explores their mental representations of AN and their emotional experience in the support group named “sibling group.”Method: This exploratory study is based on a phenomenological and inductive qualitative method. Four girls and three boys aged between 6 and 19 participating in the “sibling group” were included in a one-time focus group session using a semi-structured interview guide. The thematic data analysis was performed by applying the methods of interpretative phenomenological analysis.Results: Themes that emerged from the interview fall into four categories: AN explained by siblings; the individual emotional experience of siblings; the family experience of siblings and the experience inside the “sibling group.”Discussion: According to our participants, the “sibling group” thus functions as a good compromise between keeping an active role in the anorexic patient's care and taking a step back to avoid being eaten up by the illness. Sibling-group participants retrieved a sense of belonging, which is normally one of the functions of being a sibling. It is important to note that the “sibling group” is part of the comprehensive (or global) family-based approach included in an institutional multidisciplinary integrative care framework.

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Groupes pour les frères et sœurs d'enfant malade ou handicapé : état de la question

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De l’utilité des objets flottants dans le cadre d’un dispositif « groupe fratrie » destiné à des frères et sœurs d’enfants porteurs de troubles du spectre de l’autisme

De l’utilité des objets flottants dans le cadre d’un dispositif « groupe fratrie » destiné à des frères et sœurs d’enfants porteurs de troubles du spectre de l’autisme

Groupes fratries comme dispositifs d’accompagnement des frères et sœurs d’enfants porteurs de handicap et/ou maladie : une revue de la littérature

“We Thought We Were Alone”: The Subjective Experience of the Siblings of Anorexic Adolescent Patients

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