No abstract

à veni

No abstract

Cet article propose une revue de littérature sur les groupes de parole à l'attention des frères et soeurs d'enfants porteurs de handicap et/ou maladie. Il s'inscrit dans la continuité des travaux de Dayan, Picon, Scelles et Bouteyre (2006), avec un état des lieux des publications en langue anglophone et francophone parues entre 2006 et 2020. Compte tenu de l'accroissement des études visant les troubles du spectre de l'autisme (TSA), un focus est proposé sur les groupes menés dans ce contexte spécifique. Après avoir décrit la diversité des cadres et approches méthodologiques/ théoriques des groupes fratries, leur mode de fonctionnement et objectifs, une analyse comparative des bénéfices qu'ils apportent est réalisée selon qu'ils concernent tout type de handicap/maladie ou se centrent sur les TSA. Les limites de ces études sont analysées et des perspectives pour des travaux futurs sont énoncés.

Régine Scelles et al., « Accueil conjoint des enfants d'une même fratrie dans le cas de placement : intérêts et limites », La revue internationale de l'éducation familiale 2007/2 (n° 22), p. 117-135. Distribution électronique Cairn.info pour L'Harmattan. © L'Harmattan. Tous droits réservés pour tous pays.La reproduction ou représentation de cet article, notamment par photocopie, n'est autorisée que dans les limites des conditions générales d'utilisation du site ou, le cas échéant, des conditions générales de la licence souscrite par votre établissement. Toute autre reproduction ou représentation, en tout ou partie, sous quelque forme et de quelque manière que ce soit, est interdite sauf accord préalable et écrit de l'éditeur, en dehors des cas prévus par la législation en vigueur en France. Il est précisé que son stockage dans une base de données est également interdit. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Document téléchargé depuis www.cairn.info ---81.252.249.165 -09/10/2015 09h52. © L'Harmattan Document téléchargé depuis www.cairn.info ---81.252.249.165 -09/10/2015 09h52. © L'Harmattan La revue internationale de l'éducation familiale, n°22, 2007 117 Accueil conjoint des enfants d'une même fratrie dans le cas de placement : intérêts et limites 1 Régine Scelles, Ingrid Picon et Clémence Dayan 2 Cet article rend compte d'une étude prospective portant sur la question du placement conjoint de plusieurs enfants d'une même fratrie, devant être éloignés de leurs parents. Pour saisir les intérêts et les limites de ce placement conjoint, les chercheurs ont rencontré des professionnels travaillant à l'accueil de ces fratries dans le cadre de l'Association « SOS Villages d'Enfants ». Ce travail, reposant surl'analyse des groupes de paroles, a permis de saisir toute la complexité du lien fraternel, tant dans sa fonction protectrice et étayante, que dans sa fonction déstructurante. Il a également montré la nécessité de mieux évaluer les effets d'un tel accueil conjoint et de déterminer des indicateurs permettant aux professionnels de pouvoir en mesurer l'opportunité ou les risques. Ces conclusions enjoignent à mettre en place une étude fine et systématisée de la situation de placement conjoint de la fratrie, qui aurait un intérêt tant clinique que théorique.Mots-clés : lien fraternel, placement conjoint, protection de l'enfance, fratrie 1 Recherche financée par l'association SOS Villages d'Enfants.