Hábitos de estudo e estilos parentais: estudo correlacional

Abstract

ResumoO presente estudo teve por objetivo correlacionar as dimensões dos estilos parentais (responsividade e exigência) com os hábitos de estudo.Participaram deste estudo 600 estudantes, com idades entre 11 e 20 anos (m= 14,3; dp= 2,32), pertencentes, em sua maioria (57,5%), ao sexo Study habits and parenting styles: correlational study AbstractIn this study we aim at correlating the dimensions of parenting style (demandingness and responsiveness) with study habits. The research included 600 students aged between 11 and 20 years (mean = 14.3, SD = 2.32), belonging mostly (57.5%) to female students in public and private schools in the city of João Pessoa (PB). We analysed the data through PAWS (version 20) statistical program and calculated the correlation coefficient and MANOVA. The results show that the study habits correlated with maternal responsiveness dimension (r = 0.19, p <0.01) and paternal (r = 0.16, p <.01) and sociodemographic variables (sex, schooling and school) influenced the study habits and dimensions of parenting styles. We conclude that parents who demonstrate high responsiveness influence positively on the building habits of study, although there is a need for further studies.Keywords: Parenting Style Inventory; study habits; adolescents. Hábitos de estudio y estilos parentales: estudio correlacional ResumenEl presente estudio tuvo el objetivo de conocer en qué medida los estilos parentales (autoritativo, autoritario, negligente y permisivo) se correlacionan con los hábitos de estudio. Participaron de este estudio 600 estudiantes con edades entre 11 y 20 años (promedio= 14,3; SD= 2), pertenecientes em sua mayoría (57,5%) al sexo femenino, y procedentes, equitativamente, de escuelas públicas y privadas del municipio de João Pessoa (Estado de Paraíba). Los resultados mostraron que los hábitos de estudio se correlacionaron de forma significativa con todos los estilos parentales, sin embargo el estilo parental permisivo presentó mayor correlación (r = 0,14; p < 0,01). Se concluye que el estilo parental adoptado por los padres en la relación con los hijos influye en la construcción de hábitos de estudios, especialmente cuando los padres demuestran una mayor capacidad de respuesta y tratan la cuestión de la autoridad de forma objetiva, con actitudes que promuevan el desarrollo de la autoestima y de la autonomía de los hijos.Palabras Clave: inventario de los estilos parentales; hábitos de estudio; adolescentes.http://dx

Experiências na família de origem que repercutem no clima familiar dos descendentes

“…Os resultados evidenciaram que o abuso físico paterno e o abuso físico materno se correlacionaram positivamente com hierarquia e conflito e o abuso físico materno se correlacionou negativamente com apoio. Confirma-se que o uso da força física por parte dos cuidadores representa uma forma arbitrária de cuidado para com os filhos, instaurando um estilo autoritário e com altos níveis de exigência e poder (De Antoni, 2005;Fonseca et al, 2014). Crianças com histórico de violência física na família de origem tornam-se propensas a se envolver em situações violentas na vida adulta, o que impacta no clima familiar (Colossi et al, 2015;Yoshihama & Horrocks, 2010;Villas Boas, 2014).…”

“…Foi encontrada correlação negativa entre negligência física na família de origem e apoio. A negligência sofrida na infância pode estar associada à percepção de falta de apoio na família nuclear que o indivíduo constituiu ou, ainda, tais vivências da infância podem ter levado o indivíduo a constituir relações em que os padrões interacionais, caracterizados por falta de apoio, se repetissem (Felitti, 2002;Fonseca et al, 2014;Rinhel-Silva et al, 2012). Os estilos de decisão paterno e materno da família de origem também repercutiram no clima familiar dos filhos na fase adulta.…”

“…O estilo de decisão paterno se correlacionou negativamente com o conflito familiar e o estilo de decisão materna se correlacionou negativamente com hierarquia e conflito e positivamente com coesão. Esses resultados indicam que o estilo de decisão dos pais pode estar associado à competência social, à assertividade e ao comportamento independente dos seus membros (Fonseca et al, 2014;Paim & Falcke, 2016;Ramalho, 2015;Rinhel-Silva et al, 2012). Pode-se compreender, por meio dessas evidências, que os participantes se desenvolveram em famílias em que as decisões das figuras parentais eram incoerentes e inconsistentes.…”

“…Entre os tipos de violência está a negligência física que ocorre quando os pais ou responsáveis demostram pouco envolvimento com a socialização da criança e não provêm adequadamente alimentação, vestuário e moradia. São cuidadores centrados excessivamente em seus próprios interesses e que não proporcionam aos filhos um ambiente familiar afetivo (Fonseca, Andrade, Santos, Cunha, & Albuquerque, 2014). Outro estudo aponta que pais negligentes são responsáveis por significativo prejuízo no desenvolvimento dos seus filhos que poderão ter dificuldades nas suas relações afetivas e sociais na vida adulta (Rinhel- Silva, Constantino, & Rondini, 2012).…”

“…Há também elevados níveis de conflito, baixos níveis de apoio, predomina o sentimento de rejeição entre os familiares e as relações parentais são marcadas principalmente por hostilidade (De Antoni, 2005). Além disso, há situações em que o poder está centralizado permanentemente em um familiar, geralmente o abusador, que pode ser o pai ou a mãe, revelando, inclusive, relações de poder disfuncionais e desiguais entre o casal (De Antoni, 2005;Fonseca et al, 2014). Crianças que sofreram violência física no lar internalizam esses modelos e tendem a se envolver em situações de violência no seu próprio núcleo familiar (Colossi et al, 2015;Yoshihama & Horrocks, 2010;Villas Boas, 2014).…”