Hacia una perspectiva crítica de la enseñanza del liderazgo en las escuelas de Administración

Abstract

El artículo busca responder la pregunta de si es posible enseñar liderazgo en las escuelas de administración. Para ello presenta tres concepciones sobre el liderazgo y sus implicaciones en términos de la formación. La primera lo concibe como un conjunto de atributos o cualidades innatas y sostiene la imposibilidad de su enseñanza. La segunda, como un conjunto de habilidades y comportamientos y entiende su enseñanza en términos de la formación de destrezas. La tercera lo concibe como una relación social compleja. El artículo propone una forma de enseñanza del liderazgo sustentada en un paradigma crítico que permita comprender la complejidad del fenómeno, que cuestione sus efectos indeseados, que supere los lugares comunes de la literatura, y que reflexione sobre los fines e implicaciones de la actividad directiva.

Leadership Styles in Ecuadorian Companies: Application of the Multifactor Leadership Questionnaire (Mlq)

“…Leadership studies have become very important in recent years, which is why it has been studied from various disciplines and, especially, in the business field (Saavedra Mayorga, 2019;Willman Carvajal & Velasco Arango, 2011).…”

Aspiring and inspiring: the role of women in educational leadership

“…It is estimated that more than 1,000 higher education centres – including internationally top-ranked institutions – offer some types of leadership programme. This is often done by offering credits during the academic year (Keating et al , 2014), mainly centred on skills development through experience-based learning and coaching activities (Saavedra-Mayorga, 2019) or through theoretical leadership courses (Keating et al , 2014).…”

Estilos de liderazgo en las pequeñas empresas textiles en el Perú

“…Los estudios de liderazgo han tomado mucha importancia durante los últimos años, por lo que se ha estudiado desde diversas disciplinas y, especialmente, en el ámbito empresarial (Willman y Velasco, 2011;Saavedra-Mayorga, 2019). Su importancia radica en su influencia sobre la productividad de los colaboradores y la competitividad de la organización (Mandachian & Taherdoost, 2019;Pedraja-Rejas et al, 2020).…”

“…Con el paso del tiempo, se han desarrollado varias teorías de liderazgo, las cuales han buscado identificar las características y comportamientos del líder (garcía, 2015;Saavedra-Mayorga, 2019). Las diversas investigaciones suelen clasificar las teorías de liderazgo como la teoría de rasgos, del comportamiento, contingencia o situacional e integral (Escandon-Barbosa y Hurtado-Ayala, 2016;garcía, 2015;Miloloža, 2018).…”