Handbook of Research Methods in Human Operant Behavior

Abstract

Springer Science+ Business Media, LLCL1brary of Cangress Catalag1ng-1n-Pub11cat1an Data Handbook of research 111ethods in hu11an operant behavlor 1 ed1ted by Kennon A. Lat ta 1 and M1 chae 1 Perene. p. c•. --<App11ed c11n1ca1 psychalogyl Inc 1 udes b 1 b 11 ograph 1 ca 1 references and 1 ndex.ISBN 978-

Effects of select and reject control on equivalence class formation and transfer of function

“…Select and reject controls have been a constant topic in matching-to-sample studies over the years (Berryman, Cumming, Cohen, & Johnson, 1965;Carr et al, 2000;de Rose et al, 2013;Dixon & Dixon, 1978;Johnson & Sidman, 1993;Kato, de Rose, & Faleiros, 2008;McIlvane et al, 1984;Stromer & Osborne, 1982). It is a relevant topic, especially because these different types of stimulus control seem to underlie different cases of complex behavior such as generalized identity or oddity from sample (Santi, 1982;Urcuioli, 1977;Urcuioli & Nevin, 1975), learning by exclusion (McIlvane, Kledaras, Munson, King, de Rose, & Stoddard, 1987;McIlvane, Munson, & Stoddard, 1988;Wilkinson, Dube, & McIlvane, 1996;Wilkinson & McIlvane, 1997), generalized conditional responding (Saunders & Spradlin, 1990Saunders & Williams, 1998) and equivalence itself (Carr et al, 2000;de Rose et al, 2013;Kato et al, 2008). Carrigan and Sidman's (1992) theoretical article proposes a research agenda that is worth pursuing.…”

A Selective Look at Some Pre-Skinnerian Cumulative Recording Systems and Cumulative Records in Physiology and Psychology

“…At Clark, Dresslar focussed on more basic behavioral issues, including the sensation of touch and the nature of repetitive performance (Dresslar, 1892(Dresslar, , 1894. His article, "Some Influences Which Affect the Rapidity of Voluntary Movements" (Dresslar, 1892), may contain the earliest published cumulative record of psychologically significant behavior (see Figure 6; see also Wixted, 1998). Dresslar used a modified clock movement to transform linear motion into rotary motion, then used the clock's second hand to wind up a string attached to a kymograph stylus.…”

Efectos del contenido funcional de la instrucción sobre el desempeño en igualación a la muestra de segundo orden

“…Por otra parte, en la discriminación condicional las funciones E D y E ∆ cambian dependiendo de la ocurrencia de otro evento denominado estímulo condicional (E C ) (Mackay, 1991). Es preciso resaltar que en la discriminación simple las funciones E D y E ∆ se mantienen constantes o son absolutas en su relación con el reforzamiento de la respuesta, mientras que en la discriminación condicional las funciones E D y E ∆ se caracterizan por ser variables o relativas en su relación con el estímulo condicional y el reforzamiento de la respuesta (Saunders & Williams, 1998).…”

“…Ahora bien, se suele considerar que el proceso por excelencia mediante el cual se establece el control discriminativo es el reforzamiento diferencial. La presentación u omisión del reforzador ante la respuesta que ocurre frente a cambios de estímulo en la discriminación simple, o frente a relaciones estímulo-estímulo en la discriminación condicional, permite mayor diferenciación de las contingencias positivas y negativas implicadas en las funciones E D o E ∆ absolutas o relativas, respectivamente (Green & Saunders, 1998;Harrison, 1991;Mackay, 1991;Saunders & Williams, 1998).…”