Hanseníase: crenças e tabus de agentes comunitários de saúde

Abstract

Resumo Por meio da análise crítica do discurso, este artigo busca compreender na prática de agentes comunitários de saúde os discursos sobre a hanseníase/lepra, doença estigmatizada e envolta em saberes e práticas, tendo como premissa que esses profissionais incorporam representações preconcebidas ao trabalho. A pesquisa está estruturada de modo a familiarizar o leitor com os aspectos teóricos dessa análise e o percurso histórico dos profissionais na formação do discurso. Do corpus empírico emergiram as categorias: “comida reimosa: crenças e tabus alimentares”; “crenças e tabus relacionados ao álcool”; e “hanseníase, a doença que cai os pedaços”. Foi revelado que os agentes acreditam na existência de alimentos reimosos e na culpabilização do álcool para o prolongamento do tratamento e que ainda circula a concepção de que a doença faz cair pedaços do corpo da pessoa acometida. Os conhecimentos técnicos equivocados dos agentes podem estar relacionados à forma como se dá a educação permanente.

Estigma da hanseníase por agentes comunitários de saúde

“…Essa maior porcentagem de orientação é explicada pela experiência no cargo de ACS, com maior sedimentação do conhecimento sobre hanseníase. Resultados semelhantes foram encontrados em outro estudo, relacionando o conhecimento do ACS acerca da hanseníase com o maior tempo de serviço 21 . Dessa forma, constata-se que a experiência pode levar a uma prática mais atualizada, além de possibilitar uma melhor compreensão do processo saúde-doença.…”

“…Ainda, para os ACS que moram a menos tempo em Palmas, essa razão foi 2,06 vezes maior. Esses resultados estão relacionados e podem ser explicados por uma centralização dos projetos de educação em saúde em locais específicos, negligenciando unidades mais afastadas, assim como territórios que não são hiperendêmicos 8,21 .…”

“…Apesar disso, podemos inferir que o salário que o profissional recebe e seu nível de escolaridade não influenciam diretamente na sua disponibilidade para realizar cursos de aprimoramento profissional e atualização da sua prática. Assim, independente da classe social e do nível de estudo, todos estão suscetíveis ao estigma, caso não façam atualizações de educação em saúde 21 .…”