História E a Cultura Dos Povos Indígenas Na Educação Básica: A Emergência Da Discussão

Abstract

Resumo O presente texto almeja fazer uma discussão introdutória e bibliográfica sobre a importância da inserção do ensino sobre a História e a Cultura Indígenas, a partir da reflexão da formação inicial e continuada de professores e da abordagem dos Livros Didáticos de História para a educação escolar básica. Justifica-se essa discussão pelo aniversário de 10 anos da Lei 11.645 de 2008 como política pública para a superação dos preconceitos étnicos e sociais ainda existentes sobre os povos originários brasileiros.