História pública de resistência quilombola: conexões e potencialidades do museu virtual em 3D do Quilombo do Cabula aplicado ao ensino de História

Abstract

Os principais debates contemporâneosno campo do ensino de História instigamàs conexões significativas entre presentee passado, a fim de proporcionar experiênciasdialógicas e construtivas das pesquisashistoriográficas aplicadas ao ensinode História. Diante dessa constatação,o presente artigo tem por objetivo empreenderuma discussão sobre a importânciada trajetória da pesquisa sócio--histórica quilombola da localidade doCabula, na cidade do Salvador, Bahia, eseus resultados para o desenvolvimentode um museu virtual em 3D, bem comodemonstrar as potencialidades da suaaplicação no ensino de História. Para tal,utilizamos como embasamento teórico omovimento da história pública em umaabordagem socioconstrutivista, que propõeuma compreensão e conscientizaçãohistórica a partir da resolução de problemasde natureza aplicada.

MEMÓRIA SOCIAL: As casas de morar e os costumes dos habitantes do entorno da Picada de Goiás no século XVIII

“…Nesse momento, a trilha funcionava como descaminho, favorecendo atividades contraventoras das leis reais, como o contrabando de mercadorias e, principalmente, do ouro. Desta forma, a região às margens da Picada de Goiás e o seu entorno se tornaram profícuos para o exercício do comércio, pecuária e lavoura (Martins, 2008;Fonseca, 1961;Faria, 2009, Rabello, 2014Souza, 1982).…”

“…A técnica foi inicialmente utilizada pelo minerador e, mais tarde, consolidou-se, tornando-se comum a partir de 1740. (Santos, 2001;Martins, 2008;Rabello, 2014).…”

“…3 Para demonstrar a importância de Antônio Rodrigues Velho na Vila de Pitangui, este, juntamente com João Cardoso, Lourenço Franco do Prado e José Pires Monteiro; e, para procurador, Antônio Ribeiro da Silva, foi eleito, em 1718, como Juiz Ordinário da Vila que fora criado três anos antes (MARTINS, 2008).…”