2019
DOI: 10.33369/pgsd.12.1.49-54
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Hubungan Motivasi dengan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKn Kelas V Gugus V Kota Bengkulu

Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan motivasi belajar dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn Kelas V SD Gugus V Kota Bengkulu, dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Jenis penelitian adalah kuantitatif korelasional. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 179 siswa, dan sampelnya berjumlah 45 siswa. Data dikumpulkan dengan instrumen penelitian berupa kuesioner untuk mengetahui motivasi belajar, tes untuk mengetahui hasil belajar siswa, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang … Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1

Citation Types

0
0
0
1

Year Published

2022
2022
2022
2022

Publication Types

Select...
1

Relationship

0
1

Authors

Journals

citations
Cited by 1 publication
(1 citation statement)
references
References 0 publications
0
0
0
1
Order By: Relevance
“…30 Bahkan dikuatkan pula oleh Syahril yang menyatakan bahwa ada hubungan antara motivasi dengan hasil belajar siswa. 31 Motivasi belajar yang tinggi, akan berhubungan dengan kebiasaan belajar siswa yang baik juga. Kedua hal tersebut berpengaruh terhadap hasil belajar siswa.…”
Section: Pelaksanaanunclassified
“…30 Bahkan dikuatkan pula oleh Syahril yang menyatakan bahwa ada hubungan antara motivasi dengan hasil belajar siswa. 31 Motivasi belajar yang tinggi, akan berhubungan dengan kebiasaan belajar siswa yang baik juga. Kedua hal tersebut berpengaruh terhadap hasil belajar siswa.…”
Section: Pelaksanaanunclassified