2017
DOI: 10.34035/jk.v8i2.236
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Hubungan Peran Ibu Dengan Konsep Diri Anak Usia 3-5 Tahun

Abstract: ABSTRAK Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui hubungan peran ibu dengan konsep diri anak usia 3-5 tahun. Jenis penelitian ini adalah deskriptif korelasi dengan pendekatan cross sectional Penelitian dilakukan di KB/TK Sinar Kasih Nusukan Surakarta. Populasi penelitian ini adalah seluruh ibu yang mempunyai anak 3-5 tahun di KB/TK Sinar Kasih Kelurahan Nusukan Kecamatan Banjarsari Kota Surakarta dengan jumlah 30 anak sehingga keseluruhannya digunakan sebagai sampel penelitian dengan teknik penelitian po… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1
1
1
1

Citation Types

0
4
0
13

Year Published

2019
2019
2023
2023

Publication Types

Select...
7
1

Relationship

0
8

Authors

Journals

citations
Cited by 15 publications
(17 citation statements)
references
References 0 publications
0
4
0
13
Order By: Relevance
“…Seorang ibu juga harus menjadi teladan bagi anak-anaknya, termasuk penggunaan bahasa yang akan ditiru anak dan digunakan anak dalam kesehariannya (Gade, 2012). Apabila ibu dapat menjalankan perannya dengan baik maka anak akan memiliki konsep diri yang baik (Pangesti & Agussafutri, 2017).…”
Section: Pendahuluanunclassified
See 1 more Smart Citation
“…Seorang ibu juga harus menjadi teladan bagi anak-anaknya, termasuk penggunaan bahasa yang akan ditiru anak dan digunakan anak dalam kesehariannya (Gade, 2012). Apabila ibu dapat menjalankan perannya dengan baik maka anak akan memiliki konsep diri yang baik (Pangesti & Agussafutri, 2017).…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Adanya pemahaman yang diberikan orangtua, baik ayah maupun ibu, mengenai kondisi yang terjadi saat ini dapat membuat anak memiliki rasa peduli, empati, serta kasih sayang terhadap sesama, termasuk kasih sayang terhadap dirinya sendiri (Marui, 1952), dan keluarganya. Meskipun dijelaskan bahwa apabila ibu dapat menjalankan perannya dengan baik, maka anak akan memiliki konsep diri yang baik (Pangesti & Agussafutri, 2017), namun keterlibatan ayah dalam pengasuhan dan pendidikan anak terutama dimasa pandemik, akan membuat anak semakin lekat dengan ayahnya, merasa aman, dan pada akhirnya anak dapat tumbuh dengan baik secara psikososial. Di sisi lain telah pula dijelaskan bahwa masa usia prasekolah adalah masa yang penting dalam pembentukan kepribadian, emosi, dan kesejahteraan anak.…”
Section: Gambar 6 Peran Dominan Mengenalkan Virus Corona Pada Anakunclassified
“…Pembentukan konsep diri yang positif pada anak usia dini perlu diperhatikan karena dapat memengaruhi prestasi belajar anak. Konsep diri terbentuk melalui proses belajar sejak masa kanak-kanak hingga dewasa dan interaksinya dengan lingkungan (Pangesti & Agussafutri, 2017). Hal tersebut diperkuat dalam teori kepribadian Rogers yang menggambarkan, pemahaman konsep diri dipengaruhi oleh pengalaman sebelumnya yang mampu memunculkan penghargaan diri yang positif dan aktualisasi diri (Ismail & Tekke, 2015).…”
Section: Berdasarkanunclassified
“…Changes in habits experienced by adolescents occur due to mismatches between expectation and reality. Adolescents experiencing transition condition (facilitators and inhibitors), which is a condition that make teens experience movement and chnge to achieve a healthy transition (Pangesti and WD., 2017). This change occurs because of a change in identity as mother for her child, who has improtant role for her child.…”
Section: Change Of Habitsmentioning
confidence: 99%
“…These experience is occur because of the the awareness become a prents is rising and it also effected by their involvement with their child everyday. The involvement occur is the involvement of physical and psychological (Pangesti and WD, 2017). The awareness and involvement is very important since the the awareness level affecting the level of involvement.…”
Section: " I Used To Make Baby Food and I Have My Baby Daily Needmentioning
confidence: 99%