Identidade e subjetividade numa era de incerteza

Abstract

Resumo

Construção do pesquisador nos discursos de mestrandos(as) em educação em ciências

“…Uma identidade vista, assim, como em permanente construção, como um processo em andamento e nunca como algo acabado e estático (MASCIA, 2011). Além disso, entendemos que a subjetividade, em sua constituição, está entrelaçada à produção de sentidos e de discursos sobre si, sobre o outro e sobre o mundo -de tal forma que a questão da subjetividade "[...] se caracteriza pela reflexividade, que é a nossa capacidade de receber sentido, questionar o sentido e criar um novo sentido [...] É saber que sabemos, e interrogar-se sobre tal saber, é colocar a si mesmo como objeto por posição e não por natureza" (EWALD;SOARES, 2007, p. 25).…”

Conjugando consensos acerca da formação identitária do mediador de conflitos

“…Na perspectiva de estudos dos processos identiicatórios, trabalhos contemporâneos reforçam a dimensão das novas e variadas identidades lutuantes e movediças (EWALD, 2005;OLINTO, 2002) e um movimento de totalização destotalizada (MAHEIRE, 2005), que fazem cair por terra os ideais de estabilidade e segurança contidas nas marcações identitárias do passado.…”

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“…Nesse sentido, compreende-se que, durante o processo de criação de sua singularidade, o homem "compartilha PUC-Rio -Certificação Digital Nº 1712430/CA valores e crenças de sua comunidade, mas não se afasta do seu tempo, do seu sexo e da sua condição". Sendo assim, a identidade pessoal é ao mesmo tempo produto da sociedade e produto da ação do próprio indivíduo às forças sociais (Ewald;Soares, 2007, p.24).…”

“…Diante do exposto, é possível afirmar que a identidade está relacionada a "zonas de compartilhamento intersubjetivo" 17 com um grupotime de futebol, comunidade religiosa, ambiente de trabalho, entre outros -, nas quais sempre haverá lugar para a subjetividade. Assim, a subjetividade corresponde à existência de uma essência subjacente à experiência e que designa a consciência de si (Ewald;Soares, 2007, p.24). Em uma equipe de futebol, por exemplo, os jogadores necessitam atuar em conjunto e se organizar em torno de um mesmo objetivo.…”

“…Nesse sentido, as ações que o ser humano realiza cotidianamente têm como base a visão de mundo da comunidade da qual faz parte (Ewald;Soares, 2007). Por essa lógica, perpetua-se a ideia de que a tarefa de examinar um grupo de indivíduos residentes em um lar para idosos deve considerar o relacionamento dos protagonistas com seu grupo de convívio, visto que o ambiente e as interações interpessoais exercem influência sobre o indivíduo e sobre suas memórias.…”