O meu maior agradecimento vai para a professora Esmeralda V. Negrão, pela enorme disposição no trabalho de orientação desta dissertação. Sobretudo, pela boa vontade e interesse em minha formação como linguista e pela constante motivação e inspiração. Com ela aprendi e sigo aprendendo muito, lições valiosas sobre linguística e maneiras de se fazer a pesquisa científica; é uma honra para mim tê-la como orientadora. Também agradeço às instituições que me proporcionaram a oportunidade de chegar até aqui: à Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), onde realizei a minha graduação em Bacharelado em Linguística, à Universidade de São Paulo (USP), pela formação no âmbito da pós-graduação; à Universidade de Bremen, onde pude realizar um intercâmbio acadêmico em 2017, promovido em virtude da cooperação internacional com a UNICAMP, período de estudo fundamental para o surgimento embrionário de algumas ideias presentes neste trabalho e, finalmente, à Universidade de Helsinki, pelas portas abertas aos alunos da USP, mesmo que virtualmente, durante o difícil período da pandemia de COVID-19, em 2020. Agradeço às professoras Eeva Sippola (Universidade de Bremen, à época) e Margarida Petter pelos ensinamentos preciosos em relação à área sobre contato linguístico e estudos pós-coloniais. Ao professor Alex Cobinnah, por suas contribuições no exame de qualificação. Agradeço à professora Friederike Lüpke (Universidade de Helsinki) pelo oferecimento da disciplina Multilinguismo, Educação e Desenvolvimento; pelas trocas e compartilhamento de referências que propiciaram a ampliação de meus horizontes sobre questões principalmente relacionadas ao multilinguismo, que resultaram no enriquecimento deste trabalho. Aos professores da banca de defesa Evani Viotti (USP), Lílian Teixeira de Sousa (UFBA), Wellington Santos da Silva (UFRJ), que prontamente aceitaram o convite, e que contribuíram substancialmente com comentários generosos e análises precisas que puderam melhorar este trabalho.Aos colegas de pesquisa: em especial à Aline Barreto (in memoriam). Ao Wellington, Rosana, Alex, Suelen e Rodrigo, pela rede de apoio e pelas discussões fervorosas sobre os mais diversos temas.À minha família, em especial a meus pais, Décio e Sônia, não apenas pela torcida e constante incentivo, como também pela oportunidade de estudo e pela credibilidade em meu trabalho, desde sempre.Também preciso agradecer à minha companheira, Ineh (인애), cuja parceria e confiança faz dessa trajetória mais prazerosa. Pelo apoio, paciência, conforto nas horas mais difíceis, pela disposição em me ouvir falar horas e horas sobre linguística e sobre este tema de pesquisa.Por fim, agradeço à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, cuja bolsa de mestrado (processo 88887.342330/2019-00) permitiu que eu me dedicasse integralmente à execução desta pesquisa.
ResumoEssa dissertação tem como propósito demonstrar evidências em dados linguísticos que atestem a constituição heterogênea de fenômenos linguísticos emergentes, expressos em instâncias comunicativa...