Impactos de um documentário sobre o cotidiano de mães e filhos com deficiência: uma análise de cinedebates

Cavalcante, Fátima Gonçalves; Lau, Luciana Ferreira; Barbosa, Gabriella Ferrarese; Berlim, Daniela Lima Gomes; Menezes, Natasha Coelho; Braga, Daniela de Carvalho; Amorim, Annibal Coelho de; Amorim, Yuri Cavalcante

doi:10.1590/1413-812320152110.18522016

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“…Regarding the procedures used in research (fourth category), three articles used document analysis, whether bibliographical, documental, or a literature review (LELO, 2019; MORETTI-PIRES; TESSER JÚNIOR; KOVALESKI, 2018;TOMAZ, 2015); and three Content Analysis (PANKE;IASULAITIS, 2016;GABRIEL;FREITAS JÚNIOR, 2016;OLIVEIRA et al, 2016). We emphasize that the research by Cavalcante et al (2016) was based on the Critical-Emancipatory Workshop (CEW). This activity, in which 23 teenagers participated, was filmed, the speeches were recorded and transcribed, and the final content was decoded using Content Analysis.…”

Section: Resultsmentioning

confidence: 99%

“…The other articles made use of other techniques such as: cinedebates (CAVALCANTE et al, 2016), interviews (HAMANN et al, 2013, semi-structured interviews and Discourse Analysis (PEREIRA; PONTES; , case studies (PASSOS, 2019), ethnography (MELO; , analysis of communication contracts by Charaudeau (RIZZOTTO, 2014), classification of videos with the WebQDA software (SO et al, 2016), Map of Communicative Mediations of Culture by Martín-Barbero (ESCOSTEGUY;SIFUENTES;BIANCHINI, 2017).…”

Section: Resultsmentioning

confidence: 99%

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Where are the researches on gender in Communication? An analysis of production in Portuguese

Souza,

Carvalho,

Drummond

et al. 2023

Intercom, Rev. Bras. Ciênc. Comun.

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This article presents the analysis of scientific publications on the themes of gender and communication from the beginning of the fourth feminist wave (2013) until 2019. Therefore, this text is divided into two methodological phases. In the first one, inspired by Systematic Review Protocols, we collected data in the SciELO database and found 71 texts from different areas. We refined the results and selected 15 articles for the second phase, the qualitative Content Analysis. The results obtained in the classification demonstrate that, although the texts deal with gender issues and mention several fourth-wave themes – such as harassment, gender violence, and intersectionality –, only four have a feminist approach. The corpus references show that the authors with more representativeness and citations are Joan Scott and Judith Butler, and they make it possible to affirm that there are little interactions within some areas (Sports, Communication, and Health). Nevertheless, they show the lack of dialogue that prevails in the set of research on these themes in Portuguese.

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Section: Resultsmentioning

confidence: 99%

Section: Resultsmentioning

confidence: 99%

Where are the researches on gender in Communication? An analysis of production in Portuguese

Souza,

Carvalho,

Drummond

et al. 2023

Intercom, Rev. Bras. Ciênc. Comun.

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“…Há reflexões sobre diferenças de gênero, resiliência, amor, bem-estar integral, convivência, respeito, família, escola, sociedade e rede de apoio, do ponto de vista do cuidador. As mães de CRIANES possuem uma potência afetiva, social e cultural na luta pela sobrevivência de seus filhos e pelos espaços de inclusão social (Cavalcante, Lau, Barbosa, Berlim, Menezes, Braga, Amorim & Amorim, 2016).…”

Section: Discussionunclassified

Adolescentes que vivem com necessidades especiais de saúde: Análise do discurso emancipatório

Silveira

Neves

2021

Investigação Qualitativa Em Saúde: Avanços E Desafios | Investigación Cualitativa en Salud: Avances Y Desafíos

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Resumo: Introdução: Adolescentes com necessidades especiais de saúde (CRIANES) necessitam de cuidados de saúde para sua sobrevivência que vão além dos cuidados requeridos por outros adolescentes. Objetivo: Apresentar a construção do discurso emancipatório de adolescentes com necessidades especiais de saúde a respeito das possibilidades de viver a adolescência com demandas de cuidados. Método: Pesquisa de abordagem qualitativa, descritiva e exploratória. A produção de dados foi mediada pela leitura de prontuários, entrevista semiestruturada e construção de genogramas e ecomapas de 35 adolescentes atendidos no ambulatório de especialidades. As enunciações foram gravadas em mídia digital, transcritas e submetidas à análise de discurso francesa de Pêcheux. Resultados: Os discursos representam um conjunto de atitudes capazes de romper com um padrão imposto pela família e pelos profissionais de saúde, em que os adolescentes são vistos somente pelas demandas de cuidados de saúde. Conclusões: Os adolescentes almejam ser vistos por suas possibilidades, como sujeitos no mundo e não apenas pelas demandas de cuidados para sua sobrevivência.

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“…Na sociedade contemporânea, o papel da mulher na família é de prover assistência diária principalmente para os membros mais vulneráveis, mantendo um papel específico e estratégico no cuidado, além de cumprir as tarefas de casa (CAVALCANTE et al, 2016;SCHMIDT;DELL'AGILO;BOSA, 2007). Dessa forma, esta mulher se mantém como cuidadora principal desses membros, no caso, filhos com DI, até o envelhecimento de (BRESLAU, 2003;RAINA et al, 2004).…”

Section: Saúde Mentalunclassified

“…Neves e Cabral (2008), em seus estudos, concluíram que a dedicação exclusiva ao atendimento das demandas de cuidados de sobrevivência da criança refletiu-se no bemestar das cuidadoras, ocasionando um desgaste físico, emocional e afetivo. Na presente investigação-ação, foi identificada a falta de tempo para ser mulher, o sentimento de estar perdendo vários direitos de vida e de convivência, como ir ao médico, dormir, sentir prazer e até mesmo, como destacado em pesquisa realizada por Cavalcante et al (2016), o "direito de morrer" são aspectos que chamam atenção.…”

Section: Saúde Mentalunclassified

Investigação-ação com mães de pessoas com deficiência intelectual: a redução da sobrecarga como um projeto de vida

2020

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O artigo tem por objetivo relatar investigação-ação realizada com grupos de mães de pessoas com deficiência intelectual, visando contribuir para a melhoria na qualidade de vida e na ressignificação de seus projetos de vida. A investigação-ação foi realizada com dois grupos, sendo que em um deles realizou-se 24 encontros durante oito meses, e, no outro, foram realizados 12 encontros durante quatro meses. Foram registrados todos os encontros, através de observações sistemáticas, e realizada a análise de conteúdo e dos principais fenômenos grupais, além de avaliação da percepção de mudança após finalização da experiência. No início da pesquisa, observou-se resistência por parte das mães em relação ao tema projeto de vida como consequência de dificuldades pouco trabalhadas em relação à capacidade de seus filhos. Isto é, observou-se que as mães ofereciam poucas possibilidades de seus filhos desenvolverem autonomia e independência para atividades da vida diária, causando sobrecarga às mesmas, enquanto cuidadoras. Assim, o foco da investigação-ação foi discutir sobre atividades concretas que pudessem gerar autonomia, considerando os limites e as possibilidades dos filhos e questões relacionadas às vivências subjetivas das mães, tendo como disparador o Inventário de Habilidades de Vida Independente. Verificou-se que a reflexão sobre atividades diárias dos filhos, sobre formas de estimulação para maior independência e sobre estratégias que poderiam ser utilizadas para o filho desenvolver determinado comportamento, além de reduzir a sobrecarga, constitui-se em um projeto de vida para as mães.

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Impactos de um documentário sobre o cotidiano de mães e filhos com deficiência: uma análise de cinedebates

Abstract: VI International Disability Film Festival (2013

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Where are the researches on gender in Communication? An analysis of production in Portuguese

Where are the researches on gender in Communication? An analysis of production in Portuguese

Adolescentes que vivem com necessidades especiais de saúde: Análise do discurso emancipatório

Investigação-ação com mães de pessoas com deficiência intelectual: a redução da sobrecarga como um projeto de vida

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