Implementasi Penggunaan Media Pembelajaran Digital di Masa Pandemi COVID-19

Abstract

Media pembelajaran digital mempunyai kedudukan yang sangat signifikan bagi keberlangsungan proses pelaksanaan pembelajaran di masa pandemi ini. Adanya penelitian mengenai media pembelajaran digital ini bertujuan untuk mengungkap kembali mengenai implementasi penggunaan media pembelajaran digital dalam pelaksanaan pembelajaran di masa COVID-19. Penelitian ini menggunakan metode analisis deskriptif kualitatif. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan library research atau metode kepustakaan. Media pembelajaran merupakan segala macam bentuk yang dapat kita manfaatkan dalam proses belajar mengajar baik berupa menyampaikan informasi atau pesan dengan tujuan untuk mempermudah dan merangsang minat maupun perhatian siswa ketika belajar. Sedangkan sistem digital dalam proses pembelajaran itu sendiri yaitu sebuah sistem yang di lakukan dengan menggunakan perangkat digital baik secara live maupun rekaman yang dapat kita akses kapanpun dan di manapun dengan jangkauan jaringan internet. Media pembelajaran yang berbasis digital dikatakan sebagai sarana alternatif atau jembatan untuk mentransfer materi pembelajaran kepada peserta didik. Sehingga media pembelajaran digital ini akan sangat membantu proses pelaksanaan pembelajaran online atau daring selama masa pandemi COVID-19. Untuk mengimplementasikannya, dalam pelaksanaan pembelajaran tentunya membutuhkan berbagai macam media pembelajaran digital. Dapat disimpulkan bahwa dengan adanya berbagai macam media pembelajaran digital, maka akan membantu pelaksanaan pembelajaran di masa pandemi COVID-19 menjadi efektif.

Pemanfaatan Media Digital Dalam Proses Pembelajaran Di Kelas X SMK Negeri 1 Busungbiu

“…Media dapat dimaknai sebagai sarana yang digunakan untuk mempermudah suatu aktivitas/pekerjaan (Anshori, 2020). Sementara digital dapat bermakna sebagai pemanfaatan sistem komputer/elektronik sehingga tidak membutuhkan pengoperasian manual (Maisarah et al, 2022;Wityastuti et al, 2022). Oleh karena itu, dapat dikatakan bahwa media pembelajaran digital adalah sarana pembelajaran berbasis digital dengan memanfaatkan sistem untuk memudahkan teknis pembelajaran.…”

Pelayanan Misi Holistik Memakai Media Digital

“…Apalagi sejak munculnya pandemi Covid-19, yang kini sudah menjadi endemi, baik dunia pendidikan secara umum dan maupun di dalam tata cara peribadahan, dilakukan secara jarak jauh dengan memanfaatkan jaringan internet, serta teknologi informasi dan komunikasi. Penggunaan media digital dapat meningkatkan minat belajar mandiri para siswa (Wityastuti et al, 2022). Ada kemiripan antara pembelajaran di rumah oleh siswa dengan beribadah di rumah oleh jemaat, yaitu sama-sama menggunakaan media digital seperti zoom, classmeeting, youtube dan lainnya sehingga pembelajaran berjalan efektif.…”

Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi Konten Berbantuan Media Teknologi Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IX Pada Pelajaran PPKn di MTsN 4 Lombok Tengah

“…Pelaksanaan pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan belajar siswa dapat dilakukan dengan memanfaatkan media teknologi sebagai alat bantu guru dalam membuat media pembelajaran yang beragam serta berisi konten (materi) pembelajaran yang berbeda-beda sesuai dengan keberagaman kemampuan yang dimiliki siswa. Media teknologi dapat dijadikan sebagai media pembelajaran yang efektif untuk membantu dan memudahkan siswa dalam memahami materi pelajaran (Wityastuti et al, 2022). Sehingga proses pembelajaran menjadi lebih menyenangkan dan dapat memenuhi kebutuhan siswa sesuai dengan kemampuan masing-masing.…”