ResumenLos modelos de cognición social implícita han hecho importantes aportes metodológicos a la investigación psicológica. Sobre la base de estos enfoques se han desarrollado las llamadas medidas "indirectas", cuyo ejemplo más representativo es el Test de Asociaciones Implícitas (IAT). Este trabajo se propone realizar una revisión del IAT atendiendo especialmente a las críticas recibidas en relación con su validez. Se analizan distintos problemas sobre su estructura interna, la naturaleza de los procesos subyacentes a las respuestas, y los posibles efectos contaminantes de otras variables. En cada caso, se realizan recomendaciones para su construcción y aplicación. Se espera que este trabajo incentive el uso adecuado del IAT en los países de habla hispana, donde el procedimiento se encuentra aún escasamente difundido.
Palabras clave: cognición social implícita, medidas indirectas, Test de Asociaciones Implícitas, validez
AbstractImplicit social cognition models gave relevant methodological inputs to psychological research. On the basis of these models the so called indirect measures have been developed, being the most representative of them the Implicit Association Test (IAT). The present paper is a revision of the research about the IAT, specially about the critics made of its validity. The paper analyzes different problems regarding its internal structure, the nature of the underlying processes, and the possible effects of confounding variables. Recommendations for the IAT construction and application are given. It is expected that this revision stimulate the correct use of the IAT in Spanish speaking countries where this procedure is scarcely spread.
Keywords
IntroducciónEn las últimas décadas el área de la cognición social implícita ha hecho aportes fundamentales en el desarrollo de instrumentos psicológicos (Hofmann, Gawronski, Gschwendner, Le, & Schmitt, 2005). Estas innovaciones metodológicas aportaron información novedosa y ampliaron las posibilidades de estudio para muchos constructos de interés (e.g. actitudes, estereotipos, autoconcepto). Las nuevas medidas denominadas indirectas, a diferencia de los métodos directos convencionales, ofrecieron la oportunidad de evaluar contenidos mentales implícitos a través del rendimiento en tareas de tiempo de respuesta (Blair, Dasgupta, & Glaser, 2015;Tello, Bravo, & Martínez, 2010). Una de las particularidades de estos métodos es que no dependen de la introspección y limitan la posibilidad de que los participantes controlen sus respuestas Egloff, Schwerdtfeger, & Schmukle, 2005).Aunque en la actualidad existen múltiples medidas indirectas, el Test de Asociación Implícita (IAT; Greenwald, McGhee, & Schwartz, 1998) es la prueba más reconocida (Bar-Anan & Nosek, 2014). El predominio del IAT en comparación con otras pruebas indirectas se evidencia en la cantidad de investigaciones que lo han empleado (Nosek, Howkins, & Frazier, 2011). Esta medida ha sido utilizada en muchas áreas de la disciplina, tales como psicología social, psicología de la personalidad, psicol...