Importância da Residência em Enfermagem no Processo Ensino-Aprendizagem: uma Revisão Integrativa

Abstract

O objetivo desse estudo é analisar as produções científicas dos anos de 2012 a 2016, referentes à importância dos programas de residência para o processo ensino-aprendizagem em enfermagem. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, realizada por meio da Biblioteca Virtual da Saúde (BVS) utilizando as Bases de Dados,LILACS, BDENF e a biblioteca eletrônica SCIELO, utilizando os Descritores em Ciências da Saúde (DeCS):“Internato e Residência”, “Preceptoria e Educação em Enfermagem”.Foram encontrados 62artigos, dos quais 46foram eliminados conforme critérios de exclusão,restando 16artigospara amostra final, cuja maioria são qualitativos com nível 6 de evidência.A enfermagem tem produzido número significativo de estudos acerca do tema, porém com baixos níveis de evidência. A residência é capaz de propiciar maior segurança ao enfermeiro, suprindo lacunas da graduação e proporcionar melhorias no atendimento ao paciente, no entanto, o processo ensino-aprendizagem requer aperfeiçoamento e investimentos nos enfermeiros preceptores. Palavras-chave:Internato e Residência; Preceptoria; Educação em Enfermagem.

Elaboração de projeto pedagógico para preceptoria de enfermeiros em terapia intensiva cardiológica

“…Tal sistematização capacita e enriquece não somente os preceptores, mas também os próprios residentes, que poderão se sentir mais motivados a ir além dos conhecimentos técnicos de treinamento em serviço, como desenvolver pesquisas, publicar trabalhos científicos, potenciali-zando o desenvolvimento de habilidades que essenciais ao processo de formação do conhecimento (7) .…”

Diagnóstico da formação especializada em enfermagem pediátrica e neonatal no Brasil

“…As autoras afirmam que os participantes escolheram a residência devido à necessidade de fazerem um curso de especialização e indicam que a residência proporcionou segurança e experiência profissional embasando o enfermeiro no desenvolvimento de atividades científicas, estimulando o aprimoramento profissional. (20) Ainda sobre as residências, em estudo (21) para analisar as produções científicas dos anos de 2012 a 2016, referentes à importância dos programas de residência para o processo ensino-aprendizagem em enfermagem, os autores concluem que a residência é capaz de propiciar maior segurança ao enfermei-ro, suprindo lacunas da graduação e proporcionar melhorias no atendimento ao paciente, no entanto, o processo ensino-aprendizagem requer aperfeiçoamento e investimentos nos enfermeiros preceptores. Ao que acrescentamos a necessária ampliação no número de vagas, pois a quantidade de cursos é irrisória no país.…”

Residência Em Centro Cirúrgico E Central De Material E Esterilização

“…Para Silva et al (2018), a residência nasce com a necessidade de uma aproximação dos referenciais teóricos com a prática, visando a integração de saberes, visto que ao longo da licenciatura há uma distribuição de disciplinas, conteúdos e procedimentos, gerando uma fragmentação e possível desarticulação do conhecimento. Nesse contexto, é imprescindível discutir os desafios relacionados ao processo de formação desses profissionais e o papel da residência no preenchimento de algumas lacunas no curso, em conjunto com a formação de recursos humanos para o SUS, objetivo central da residência.…”