Improving Inclusive Pedagogical Competences of Educators While Facing Pandemic Restrictions

Metodologías De Diseño Como Plataforma Para La X-Disciplinaridad en Proyectos Tecnológicos: Surfing Disciplines

“…(Versión de Blasco, Blanco et al 2014) Además de los instrumentos tradicionales -como estadísticas, consultas, encuestas o publicaciones científicas-, los modelos de usuario y las capability databases (Johnson et al, 2010;Van Isacker et al, 2008) han impulsado el desarrollo de herramientas de diseño inclusivo como HADRIAN (Marshall et al, 2010;Porter et al, 2004); el Inclusive Toolkit con la Exclusion Calculator (Clarkson et al, 2007); Userfit (Poulson, Ashby & Richardson, 1996); o NIMID (Blasco et al, 2014).…”