Influência das tecnologias digitais na formação continuada de professores

Abstract

O avanço da influência tecnológica na educação de professores é uma realidade cada vez mais presente nas escolas e universidades em todo o mundo. O uso de ferramentas e recursos tecnológicos no processo de ensino e aprendizagem permite a criação de novas metodologias de ensino, promovendo uma educação mais atrativa e eficaz. Diante disso o presente estudo teve como objetivo compreender os impactos das tecnologias na formação continuada de professores e na sua atuação enquanto professor. Trata-se de uma revisão bibliográfica que analisou a influência dos instrumentos tecnológicos na aprendizagem contínua de professores. Foram utilizados estudos previamente publicados, encontrados nas bases de dados SciELO e Google Acadêmico, para coleta e análise de dados. Ao todo, 19 artigos foram analisados, sendo que os principais autores utilizados foram Lima e Moura (2018), Santana et al. (2020) e Santos e Sá (2021). O presente estudo destaca a importância das tecnologias no ambiente escolar, que possibilitam novas formas de ensinar e aprender, ampliam o acesso à informação e promovem interação entre alunos e professores. No entanto, muitos professores não estão preparados para explorar essas novas formas de ensino. Portanto, a formação continuada dos professores é essencial para capacitá-los em relação às práticas pedagógicas, às novas tecnologias e às mudanças sociais e culturais. É importante que essa formação esteja voltada para a perspectiva auto formativa, em que o professor desenvolva a capacidade de refletir criticamente sobre sua prática e buscar continuamente novas formas de aprimorá-la, de modo a evitar uma mera reprodução de conteúdos e metodologias sem levar em consideração o contexto e as necessidades específicas de cada turma e aluno. Por fim, verificou-se que as tecnologias digitais têm impactado significativamente a formação continuada de professores, oferecendo novas possibilidades para aprimorar e atualizar seus conhecimentos pedagógico, permitindo acessar uma gama de recursos educacionais e metodologias ativas, participar de cursos e formações online, além de ter acesso a uma ampla rede de professores e especialistas de diferentes áreas, possibilitando a troca de experiências e aprendizado colaborativo.