Informalidade E Diferenciação De Rendimento Entre Os Setores Formal E Informal Para a Região Metropolitana De Belém

Abstract

ResumoO presente estudo teve como objetivo analisar a diferença de rendimento entre trabalhadores formais e informais na Região Metropolitana de Belém. Para tanto, foi definido como setor informal os trabalhadores que se autodeclararam por conta própria, exceto as ocupações de profissionais liberais, e os empregados sem carteira assinada. Por outro lado, o setor formal ficou constituído pelos empregados assalariados com carteira assinada (domésticos ou não), funcionários públicos e militares, empregadores e profissionais liberais. Na metodologia, foi utilizada a equação minceriana estimada pelo método de regressão quantílica, apresentado originalmente por Koenker e Basset (1978). Em relação ao modelo de regressão quantílica, observou-se tanto para os trabalhadores formais quanto para os informais, a relevância da variável educação como importante determinante para o rendimento do trabalho, ou seja, quanto maior o ano de estudo maior esse último. Palavras-chave:Mercado de Trabalho; Regressão Quantílica; Discriminação de rendimento; RMB Classificação JEL: J31; J71; C01 INFORMALITY AND INCOME DIFFERENTIATION BETWEEN FORMAL AND INFORMAL SECTORS FOR THE METROPOLITAN REGION OF BELÉM AbstractThis study aimed to analyze the yield difference between formal and informal workers in the metropolitan region of Belém. Thus, it was defined as informal sector workers declared themselves on their own, except liberal occupations, and employees without formal contract. On the other hand, the formal sector was made up of salaried employees with a formal contract (domestic or not), civil and military officials, employers and professionals. The methodology was

Desigualdade de renda do trabalho formal por escolaridade, raça/cor e sexo no Rio Grande do Norte - 2007/2017

“…Todavia, há uma tendência de redução das disparidades de renda no mercado de trabalho brasileiro, mediante a elevação da escolaridade da população, se sobrepondo às demais características observáveis anteriormente mencionadas. Ou seja, a elevação da escolaridade reduz os efeitos das disparidades salariais, independentemente da raça/cor, idade ou sexo da população, conforme sugerem os estudos de Vilela, Araujo e Ribeiro (2012) e Duarte (2017).…”

“…Já Duarte (2017) salienta que as áreas metropolitanas do Sul e Sudeste brasileiros assinalam resultados importantes no sentido de haver assimetrias de rendimento pelo maior grau educacional dos agentes, corroborando com o teste empírico para o Brasil, realizado por Rocha, Campos e Bi encuort (2010), permitindo atestar ser o aspecto escolaridade fundamental para a ocorrência dos diferenciais de renda regionalmente.…”