2020
DOI: 10.21803/pensam.13.25.384
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Instrumentos de medición para la evaluación psicopedagógica: una revisión sistemática

Abstract: El contexto colombiano necesita protocolos, prácticas o ejercicios sistemáticos propios de evaluación psicopedagógica, lo que conlleva el uso de instrumentos extranjeros, que omiten múltiples aspectos relevantes en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Por ello, se hizo una revisión sistemática, que observó las dimensiones, categorías, tipos de estudios, entre otras variables asociadas con la evaluación psicopedagógica, en investigaciones de Ibe… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...

Citation Types

0
0
0

Publication Types

Select...

Relationship

0
0

Authors

Journals

citations
Cited by 0 publications
references
References 27 publications
0
0
0
Order By: Relevance

No citations

Set email alert for when this publication receives citations?