Integrated Digital Learning Environment for IoT(IDLE): Teaching IoT through projects

Abstract

Teaching has employed more and more digital and online tools, especially nowadays with the COVID-19 pandemic. IoT has been notoriously troublesome for teaching due to its multidisciplinary nature, involving fields such as computing, electrical engineering, business, humanities studies, and others. Several methodologies have been developed to teach IoT and create solutions, including the Three Phase Methodology (TpM). This paper presents the development of an Integrated Digital Learning Environment (IDLE-IoT), for distance teaching of IoT, based on TpM and Bloom's Taxonomy, integrated with a hardware platform.

Analysis and Discussion of Recent Initiatives on Teaching Internet of Things Concepts

“…Also, to assist in the teaching process, a project development tool was developed using the TpM [13]. This system was improved and became a complete Virtual Learning Environment (VLE) based on the TpM, the Integrated Digital Learning Environment (IDLE-IoT) [12].…”

Ambiente integrado virtual de aprendizado por projetos (AIVAP) para internet das coisas (IoT)

“…O AIVAP foi pensado como um sistema virtual para o ensino a distância (YAMAGUTI et al, 2021), de forma que um dos requisitos necessários é a sua operação em navegadores, como Mozila Firefox e Google Chrome, e que tenha como únicos pré-requisitos a conexão com a internet e o navegador atualizado.…”

“…A plataforma desenvolvida contém três pilares fundamentais (YAMAGUTI et al, 2021): (i) um sistema que incorpore em sua totalidade a M3F, (ii) que guie os Alunos através dos conteúdos disponibilizados pelos Conteudistas através uma metodologia consolidada, como a Taxonomia de Bloom revisada, e (iii) que seja integrado a um hardware educativo para o ensino de IoT. Esses três pilares são discutidos a seguir.…”

“…O outro artigo, (YAMAGUTI et al, 2021), apresentado no XXXIX Símpósio Brasileiro de Telecomunicações e Processamento de Sinais, descreve o ambiente AIVAP implementado, sendo um resumo desta dissertação de mestrado.…”