2021
DOI: 10.51982/bagimli.784565
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

İnternet Bağımlılığında Cinsiyet, Fiziksel Aktivite ve Yaşam Kalitesinin Tahmini Etkileri: Üniversite Öğrenci Örneklemi

Abstract: Objective: The aim of this study was to investigate the relationship between the quality of life and physical activity of university students with internet addiction and to examine them according to gender differences. Methods: In this study, a total of 320 internet users of college students with ages ranging from 18 to 30 were recruited. To measure the level of ınternet addiction, the Internet Addiction Test was used. Based on the total test score, internet addiction was categorized as no addiction if the sco… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1
1

Citation Types

0
0
0
2

Year Published

2022
2022
2024
2024

Publication Types

Select...
5

Relationship

0
5

Authors

Journals

citations
Cited by 5 publications
(2 citation statements)
references
References 27 publications
0
0
0
2
Order By: Relevance
“…Araştırmada öğrencilerin günlük ortalama internet kullanım süreleri incelendiğinde, %40,5'inin 1-4 saat aralığında, %34,9'unun ise 4-8 saat aralığında internet kullanımının olduğu görülmektedir (Grafik 1). Araştırma örneklemimize dahil olan üniversite öğrencileri günlük internet kullanım süreleri (Kim ve ark., 2010;Saldıran, 2021) ile diğer araştırmalarla benzerlik göstermişlerdir. Saldıran'ın (2021) yaptığı çalışmada üniversite öğrencilerinin internet kullanım süreleri incelendiğinde günlük ortalama en fazla 4-6 saat (%32,8) internette vakit harcadıkları belirlenmiştir.…”
Section: Bulgular Ve Tartışmaunclassified
“…Araştırmada öğrencilerin günlük ortalama internet kullanım süreleri incelendiğinde, %40,5'inin 1-4 saat aralığında, %34,9'unun ise 4-8 saat aralığında internet kullanımının olduğu görülmektedir (Grafik 1). Araştırma örneklemimize dahil olan üniversite öğrencileri günlük internet kullanım süreleri (Kim ve ark., 2010;Saldıran, 2021) ile diğer araştırmalarla benzerlik göstermişlerdir. Saldıran'ın (2021) yaptığı çalışmada üniversite öğrencilerinin internet kullanım süreleri incelendiğinde günlük ortalama en fazla 4-6 saat (%32,8) internette vakit harcadıkları belirlenmiştir.…”
Section: Bulgular Ve Tartışmaunclassified
“…Üniversite öğrencilerinin problemli internet kullanımı ve cinsiyet arasındaki ilişkilerine yönelik bulgular birbirleriyle çelişkilidir. Yapılan çalışmaların kayda değer bir kısmı cinsiyetler arasında farklılaşma olmadığını ortaya koymaktadır (Balcı ve Gülnar, 2009;Çevik-Saldıran, 2021;Khan, Shabbir ve Rajput, 2017). Ancak erkeklerin problemli internet kullanımının kadınlara kıyasla daha yaygın olarak görüldüğünü bulgulayan çalışmalar da azımsanamayacak kadar fazladır (örn.…”
Section: Problemli İnternet Kullanımıyla İlişkili Değişkenlerunclassified