ResumenLas operaciones de cohesión y coherencia textual han sido analizadas, mayoritariamente, a partir del estudio de mecanismos léxicos o gramaticales. En este trabajo se propone una ampliación de las marcas de cohesión y coherencia prototípicas a partir de la descripción de la interrogación retórica como una estructura pragmática compleja encaminada a la articulación de funciones metadiscursivas de (i) apertura secuencial o textual, (ii) cierre secuencial o textual y (iii) avance discursivo. Asimismo, tomando en consideración que la interrogación retórica incorpora un componente de significado proposicional, se vincularán las funciones textuales señaladas con el desarrollo de diversas instrucciones argumentativas o con el asentamiento de una fuerza ilocutiva coorientada con el acto de habla global que se deduce del texto en el que se integra dicha estructura.PALABRAS CLAVE: cohesión, coherencia, interrogación retórica, lingüística del texto, cartas al director
AbstractCohesion and coherence have been analyzed using lexical or grammatical mechanisms. In this paper, I propose a wide view of the archetypical items of cohesion and coherence. Thus, I expose a description of the rhetorical question as a complex pragmatic structure that operates not only as metadiscursive statement that is able to open or close sequences, but as a mechanism of the discourse advance. Equally, I pretend demonstrate that the textual functions of rhetorical questions are linked to the accession of an illocutive force, cooriented with the speech act of the whole text.KEY WORDS: cohesion, coherence, rhetorical question, textual linguistics, editor letter
IntroducciónLos estudios en torno al texto en tanto que unidad de análisis supraoracional con sentido comunicativo completo se han sustentado, por una parte, en la descripción de los mecanismos que permiten la cohesión de un conjunto de proposiciones articuladas de forma unitaria y, por otra, en el afianzamiento de la coherencia en relación tanto con los vínculos semánti-cos derivados de tales proposiciones, como con las variables pragmáticoenunciativas en las que se inserta la emisión del texto. En palabras de H. Calsamiglia y A. Tusón, la coherencia «es un concepto que se refiere al significado del texto en su totalidad, abarcando tanto las relaciones entre las palabras con el contexto como las relaciones entre las palabras en el interior del mismo texto», mientras que la cohesión «constituye una de las manifestaciones de