Intervenção psicológica vídeo-orientativa em pacientes submetidos ao cateterismo cardíaco

Abstract

Pacientes ansiosos tendem a ter complicações no cateterismo, o que pode levar a dificuldades no procedimento. As intervenções psicológicas visam auxiliar o paciente a vivenciar mais tranquilamente todas as etapas do tratamento. O objetivo do estudo foi verificar a efetividade de uma vídeo-orientação em relação aos níveis de ansiedade e medo em pacientes submetidos ao cateterismocardíaco. Para tanto, foi realizada uma intervenção quasi-experimental com um grupo intervenção (30) e um não-intervenção (30), idade média 62 anos, 37 homens e 23 mulheres. Foram aplicados 1) Inventário de Stress de Lipp, escala de ansiedade de Beck e questionário de autorrelato para todos; 2) vídeo-orientação para o grupo intervenção; 3) questionário de autorrelato para todos. A análise estatística demostrou significativamente melhor conhecimento do procedimento, menor preocupação e menor ansiedade e medo no grupo intervenção. Conclui-se que a vídeo-orientação foi eficaz, atendendo à necessidade de qualificação da assistência psicológica.

Prevenção da Nefropatia induzida por contraste em pacientes submetidos a procedimentos em cardiologia intervencionista e hemodinâmica

“…O exame é realizado por meio da introdução de um cateter posicionado nas artérias coronárias e no ventrículo esquerdo com auxílio de injeções de contraste e tem a finalidade de detectar a existência de obstruções nas artérias coronárias e, assim, verificar o funcionamento nas câmaras e valvas cardíacas. 9 A maioria dos pacientes submetidos a esse procedimento apresenta doenças coronárias e valvares, sugestivas de tratamento por via percutânea. Além do cateterismo cardíaco para o estudo das artérias coronárias e demais segmentos, outros diagnósticos são realizados pela cardiologia intervencionista e na hemodinâmica, como o Estudo Eletrofisiológico (EEF) para diagnosticar as arritmias na área da eletrofisiologia, a arteriografia cerebral na neurocirurgia e na área da cirurgia vascular a arteriografia de membros.…”

A Enfermagem E O Empoderamento Do Lúdico Enquanto Estratégia De Promoção Da Saúde Ocular

“…Doravante, iniciou-se a associação metodológica educacional de orientações de forma verbal (de modo informal e aberto, com troca de experiências/saberes e fortalecimento de vínculo), escrita e exposição de multimídia (vídeo elaborado no estudo), revelando o mais recompensador resultado: a compreensão e a retomada da autonomia do sujeito no decidir os rumos de sua própria vida de forma consciente. Secco et al (2017) afirma que mesmo diante de uma população com idade elevada, nível socioeconômico e escolaridade reduzidos, o uso de multimídia pode estabelecer melhores níveis de conhecimento sobre o CAT, atenuando preocupações, ansiedade e temor autorreferidos. Situação semelhante à encontrada neste estudo, em que mesmo diante destes possíveis empecilhos, foram evidenciadas falas posteriores ao vídeo demonstrando a boa compreensão sobre o assunto abordado, como:…”

Conhecimento sobre angiografia e níveis de ansiedade em pacientes no período pré-cateterismo

“…Inventário de Ansiedade, diferindo do que ocorre no préoperatório de cirurgias cardíacas, em que a ansiedade pode ser influenciada, mesmo que de forma mínima, pelas condições demográficas do paciente[26], e os resultados de cada uma das questões sobre as informações prestadas, contrariamente ao constatado por Secco et al[25], em que comprovou que intervenções educativas são capazes de diminuir os níveis de ansiedade e estresse no pré-procedimento.Umas das lacunas evidenciadas no estudo era a rotatividade do paciente no leito. O déficit no dimensionamento correto de enfermeiros nos setores da unidade hospitalar contribuiu para assimetria da comunicação entre profissional pacientefamília.…”