Intervención Familiar, Clínica Psicológica e Intervención Psicosocial.

Abstract

Introducción. Los estudios de familia en Colombia, como campo disciplinar que aplica teorías, conceptos y metodologías de otras disciplinas, evidencia, desde su apuesta epistemológica, el reconocer a la familia como un objeto de conocimiento científico que apropia y produce conocimiento. El Objetivo de este artículo es analizar el método de generación de conocimiento en la intervención familiar, la clínica psicológica y la intervención psicosocial en un grupo de veinte profesionales de las Ciencias Sociales de las ciudades de Medellín y Manizales. Materiales y Métodos investigación cualitativa, con enfoque hermenéutico. Se privilegió la entrevista semiestructurada para la producción de información; la sistematización y análisis se realizó con el software Atlas Ti, versión 6.0. Resultados: el entrecruzamiento de las categorías intervención familiar, clínica psicológica, intervención psicosocial y generación de conocimiento, permite vislumbrar una apuesta educativa y complementaria, que ofrece un acompañamiento desde y para las familias, en la cual reconocen capacidades y recursos para afrontar su cotidianidad. Conclusión: la intervención familiar, la intervención psicológica y la intervención psicosocial, como apuesta ético – política del profesional de las Ciencias Sociales, debe permitir el desarrollo de procesos críticos – reflexivos en los cuales las familias son agentes de su propio cambio.

Psychosocial Intervention in Child Labor in Ecuador

“…In this same line of study is Viveros et. al (2021) who recognize in the family the potential for the transformation of social reality around childhood and the problems that surround them.…”