Intervenciones educativas para la prevención del pie diabético

Abstract

Introducción: El pie diabético es una de las complicaciones con mayor impacto en la calidad de vida de las personas con Diabetes Mellitus; en este sentido, las intervenciones educativas son fundamentales en la prevención de esta complicación, por lo cual este artículo tiene el objetivo de caracterizar las intervenciones educativas para el autocuidado y prevención de pie diabético en personas con Diabetes Mellitus. Metodología: Revisión narrativa de la literatura. Se realizó la búsqueda con las siguientes palabras clave: “Diabetes Mellitus and Educative intervention and Diabetic foot and Self-care” en español, inglés y portugués, en las bases de datos Ovid Nursing, LILACS, Google Scholar, Medline y fuentes de literatura gris. Se analizaron 56 artículos que cumplieron los criterios de selección, publicados entre los años 2008 al primer trimestre del 2020. Resultados: Surgieron las siguientes categorías de análisis: 1. Tipos de intervenciones (educación de grupo, educación entre pares, visitas presenciales y telefónicas, redes sociales y comunicación participativa); 2. Ítems a tratar en cada intervención (inspección diaria de los pies, ejercicios y demás cuidados); 3. Duración de las Intervenciones; y, 4. Impacto de las intervenciones (resultados obtenidos). Conclusiones: Las diferentes intervenciones educativas al usarse adecuadamente mejoran el nivel de autocuidado de las personas con Diabetes Mellitus y por ende mitigan el desarrollo del pie diabético.

Mobile Application for Adhering to Diabetic Foot Self-care

“…This study allowed us to evaluate the effectiveness of PedCare in promoting foot self-care in patients with diabetes. Educational interventions are essential for the prevention of diabetic foot, as they enable the empowerment of patients, which is effective in the training for self-care, in which patients are in the front line for the control of the disease 16 . In this sense, preventive and educational interventions are essential for presenting greater ease to provide information, with a focus on reducing complications, promoting health, and improving lifestyle 17 …”

“…Educational interventions are essential for the prevention of diabetic foot, as they enable the empowerment of patients, which is effective in the training for self-care, in which patients are in the front line for the control of the disease. 16 In this sense, preventive and educational interventions are essential for presenting greater ease to provide information, with a focus on reducing complications, promoting health, and improving lifestyle. 17 Among educational interventions, mobile apps have stood out as strong allies in the management of DM, promoting numerous benefits.…”

Nivel conocimientos, hábitos de cuidado y condiciones de los pies de personas que viven con Diabetes Mellitus tipo 2

“…[3] La prevención de complicaciones como pie diabético incluye una alimentación saludable, actividad física frecuente, consumo adecuado de medicamentos hipoglucemiantes orales o insulina y la adopción de cuidados rutinarios de los pies (auto monitoreo, técnica de limpieza adecuada, uso de calzado con medidas especiales, corte de uñas, etc.). [4] El conocimiento del cuidado de los pies para prevenir las úlceras en personas que viven con diabetes es un hecho ampliamente aceptado, [5] se refleja en la reducción del riesgo de desarrollo de úlceras, mejora de la calidad de vida, además de disminuir gastos con ingresos y amputaciones. Tener conciencia del nivel de conocimiento sobre los cuidados de los pies, permite dirigir las acciones de educación en salud que lleven a promover e incentivar esta práctica.…”