Investigación formativa y producción científica del docente odontológico peruano

Abstract

La investigación formativa junto con la producción científica docente son formas muy tempranas de enseñar el proceso investigativo, que implica una cultura de investigación que se debe instaurar desde el pregrado, teniendo en cuenta el fin de esta, que es la difusión del conocimiento generado mediante la publicación científica, para lo que se debe buscar superar las principales trabas que la producción científica docente presenta. En las universidades peruanas que imparten la carrera de Odontología, la investigación formativa se ha visto impulsada para fortalecer la futura investigación en el ámbito de ciencias de la salud, siendo la producción científica docente de suma importancia para la contribución del avance de la ciencia e implicancia del alumnado con dicha causa. El objetivo del presente trabajo es reflexionar sobre algunos aspectos de la producción científica docente y la investigación formativa en las facultades de odontología peruanas.