2021
DOI: 10.51135/kambotivol1iss2pp144-153
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Investigating EFL Students’ Errors in Using Time and Place Prepositions

Abstract: Penelitian ini mencoba untuk mengetahui jenis kesalahan tata bahasa preposisi waktu dan tempat, dan untuk mengetahui persentase kesalahan siswa kelas X Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Bandar Lampung, Lampung Indonesia. Desain penelitian ini deskriptif kualitatif dengan menggunakan kerangka analisis kesalahan (EA). Partisipan penelitian berjumlah 31 siswa yang dipilih dengan menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan dari dokumentasi tulisan karangan siswa dan dianalisis menggunakan Surface Strategy… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1

Citation Types

0
0
0

Year Published

2023
2023
2023
2023

Publication Types

Select...
1

Relationship

0
1

Authors

Journals

citations
Cited by 1 publication
(1 citation statement)
references
References 6 publications
0
0
0
Order By: Relevance
“…Kelima, setiap guru memiliki perilaku yang tergantung pada latar belakang pengetahuannya dan hasilnya akan berdampak pada kegiatan dalam mengajar dan mentransfer keterampilan bagi siswa. Keenam, kompetensi guru untuk mengikuti dan menghitung praktiknya sendiri (lihat Livingstone, 2019) dan Muhassin dan Octavia (2021).…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Kelima, setiap guru memiliki perilaku yang tergantung pada latar belakang pengetahuannya dan hasilnya akan berdampak pada kegiatan dalam mengajar dan mentransfer keterampilan bagi siswa. Keenam, kompetensi guru untuk mengikuti dan menghitung praktiknya sendiri (lihat Livingstone, 2019) dan Muhassin dan Octavia (2021).…”
Section: Pendahuluanunclassified