2020
DOI: 10.29121/granthaalayah.v8.i10.2020.1878
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Investigative Competences in Health Professionals

Abstract: Investigative competencies are necessary to carry out an optimal and efficient research process. Descriptive research is presented whose general objective is to design a proposal of investigative competencies in the areas of the study plan of the medical career. The specific objectives are: to characterize the teachers and students of the medical career, identify the research activities in progress, describe the scientific and technical competences for the performance of the research and design a proposal of i… Show more

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“…Competencias de investigación. La investigación es uno de los ejes muy importantes para el desarrollo de los países, también influye sobre la formación de los estudiantes universitarios; en la universidad se ejercita la capacidad de generación y aplicación de conocimiento generado mediante la investigación científica (Hernández Navarro et al, 2019). El estudiante universitario tiene la primera aproximación a la investigación; percibe la necesidad de exploración, ampliación y continuidad de las futuras investigaciones, mediante el desarrollo de nuevas estrategias, requiere el desarrollo de sus…”
Section: Tiposunclassified
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“…Competencias de investigación. La investigación es uno de los ejes muy importantes para el desarrollo de los países, también influye sobre la formación de los estudiantes universitarios; en la universidad se ejercita la capacidad de generación y aplicación de conocimiento generado mediante la investigación científica (Hernández Navarro et al, 2019). El estudiante universitario tiene la primera aproximación a la investigación; percibe la necesidad de exploración, ampliación y continuidad de las futuras investigaciones, mediante el desarrollo de nuevas estrategias, requiere el desarrollo de sus…”
Section: Tiposunclassified
“…Las competencias de los estudiantes universitarios mejoran los entornos sociales, los resultados académicos, los procesos diversos, la identidad institucional, los desempeños del personal docente, la calidad de los servicios, la calidad de los aprendizajes (Reyes & Salado, 2019). Mejora el uso de la TIC (Reyes & Salado, 2019); mejoran los procesos de investigación (Hernández Navarro et al, 2019), también mejora el entrenamiento de las habilidades blandas (Guerra-Báez, 2019), igual las experiencias en las clases invertidas (Rigo et al, 2019).…”
Section: Importanciaunclassified