Résumé : Cet article analyse les implications économiques de l'éducation pour les individus qui la reçoivent. Nous nous concentrons sur les travaux de référence des théories du capital humain et de ses approches critiques. Notre ambition est de questionner les diff érentes avancées de la relation éducation-productivité-gain et, en extension, de proposer une première évaluation empirique centrée sur le cas français.Mots Clé : capital humain, éducation, fi ltre, productivité, gain.
JEL Classifi cation : I21, I26, C12.
EDUCATION, PRODUCTIVITY AND GAIN A view on the critical approaches to the causal chain the human capital theoryAbstract: Th is paper deals with the economic consequences of education for individuals who receive it. We focus on reference works of theories of human capital and on its critical approaches. Our aim is to question the various progresses of the relationship education-productivity-earning. In an extension we propose a fi rst empirical evaluation applied to the French case.