Juventude universitária e direitos de cidadania: sentidos atribuídos à diversidade sexual

Afonso, Maria Lúcia Miranda; Rodrigues, Maximiliano Camargo; Oliveira, Eduardo Francisco de

doi:10.1590/198053145364

Cited by 6 publications

(5 citation statements)

References 29 publications

(14 reference statements)

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Em relação ao alto número de participantes que não se declaram heterossexuais na amostra coletada, entende-se que há um maior esclarecimento quanto às nomenclaturas acerca das diferentes orientações sexuais e uma maior discussão da Deste modo, a maior diversidade na amostra deve-se ao fator geracional que, da mesma forma como atesta Afonso e colaboradores, sugere um aumento da aceitação da diversidade sexual por parte dos jovens 20 .…”

Section: Resultsunclassified

Uso De Preservativo Em Jovens De 18 a 24 Anos Durante a Pandemia De Covid-19

Malüe¹,

Castro²,

Fonseca³

et al. 2022

DG-Revista

View full text Add to dashboard Cite

A fase do desenvolvimento da juventude tem como marcadores a formação da identidade, desenvolvimento de autonomia e responsabilidade, bem como a experimentação sexual. Assim, tem-se como objetivo avaliar dados preliminares acerca da não utilização de preservativos em jovens de 18 a 24 anos, ambientados no contexto da pandemia de COVID-19. A definição adotada para identificar comportamentos sexuais menos protegidos foi de pelo menos uma relação sem o uso de preservativo, entre as últimas três relações sexuais, levando em consideração as ações de prevenção combinada. Para a presente pesquisa, foi conduzido um estudo transversal através de um questionário online auto aplicado disponível no Google Forms, divulgado em plataformas virtuais e redes sociais. A aplicação do questionário foi precedida pelo preenchimento do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE). Os dados referentes às variáveis foram submetidos a uma análise bivariada no software STATA 15.0. No total, foram entrevistados 472 jovens de 18 a 24 anos. Dos entrevistados, 72,9% eram do sexo feminino, 30,5% tinham de 21 a 22 anos, 73,3% pertencia a classe econômica A e 79,9% se auto declararam brancos. Acerca do não uso de preservativos, 40,7% dos jovens tiveram este comportamento durante o período de pandemia de COVID-19. Estiveram associados ao comportamento sexual menos protegido o sexo feminino (p=0,032), a orientação sexual heterossexual (p=0,001) e estar em um relacionamento estável (0,008). É imprescindível que as ações dos serviços de saúde invistam em intervenções voltadas à educação para a saúde com a população de jovens, para aumentar a distribuição de preservativos e o acesso à informação.

show abstract

Section: Resultsunclassified

Uso De Preservativo Em Jovens De 18 a 24 Anos Durante a Pandemia De Covid-19

Malüe¹,

Castro²,

Fonseca³

et al. 2022

DG-Revista

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…O número de estudantes universitários vem crescendo ao longo dos anos, a vida acadêmica dos estudantes de enfermagem pode proporcionar novas percepções acerca das opções sexuais, contribuindo na inserção desta população em conquistar os seus direitos de acesso à educação e de igualdade social, a universidade tem papel fundamental em repassar informações e reflexões acerca da cidadania com inclusão e redução desta desigualdade (Afonso, Rodrigues, & Oliveira, 2018).…”

Section: Resultsunclassified

“…Corroborando com nossa pesquisa, observamos que em Florianópolis/SC 87,5% se denominaram heterossexuais (Petry et al, 2019) e em Belo Horizonte/MG com 92,4% dos entrevistados declarados heterossexuais (Afonso et al, 2018). Sobre a cor de pele, a predominância dos nossos entrevistados foi de 75% brancos e de minoria 2% autodeclararam-se de cor de pele preta.…”

Section: Resultsunclassified

A felicidade na voz de estudantes universitários

Frenhan¹,

Silva²

2021

RSD

View full text Add to dashboard Cite

Objetivo: compreender a autopercepção acerca da felicidade por estudantes universitários do curso de enfermagem. Metodologia: trata-se um estudo observacional, transversal, de abordagem qualitativa, para compreender a autopercepção acerca da felicidade por estudantes universitários do curso de enfermagem em uma instituição no centro-oeste paulista. A amostra se deu de forma não-probabilística por conveniência, de forma que foi definida pela presença no momento da coleta dos dados e aceitação em participar da pesquisa. A coleta dos dados foi realizada por meio de entrevista gravada, com utilização de questionário semiestruturado elaborado pelos autores. Os dados foram analisados utilizando o referencial metodológico de Análise de Conteúdo. Resultados: participaram 43 (30,2%), dos 142 (100%) alunos do curso de Enfermagem na instituição de ensino superior elegida para a realização da mesma. A maioria é do sexo feminino (93,0%). De acordo com o método, os dados obtidos nas entrevistas foram agrupados em duas categorias que contêm subcategorias: 1. A felicidade auto percebida por estudantes de graduação em Enfermagem; 2. A felicidade auto percebida e as dimensões que a compõem. Considerações finais: A felicidade, estado considerado positivo, pode interferir significantemente de forma favorável nas atitudes, sentimento este de satisfação e transformação das emoções em valorização da vida, contudo, cada indivíduo tem sua forma de expressar e se relacionar, sendo um parâmetro de relações familiares e sociais ou também para alguns, um parâmetro individualista, destacando que todos os estudantes foram capazes de identificar as razões de sua felicidade ou infelicidade.

show abstract

“…Focus groups were used to understand higher education students’ social representations regarding sexual diversity and citizenship rights. They made it possible to understand the intrinsic relationship between the conception of gender and religious values in homophobic thinking construction in Brazil-ian society through knowledge of beliefs and contexts of people who practice homophobia, in the search for understanding the causes of violence against LGBTQIAPN+ people ( 31 ) , a relationship also identified by this educational strategy on health disparities and homophobia ( 17 , 20 ) .…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Continuing nursing education actions in the face of homophobia: an integrative review

West,

Araújo,

Vilar

et al. 2024

Rev. Bras. Enferm.

View full text Add to dashboard Cite

Objectives: to analyze continuing nursing education actions in the scientific literature in the face of homophobia. Methods: an integrative literature review with structured search in June 2022 in eight databases, using the descriptors Nursing Education, Homophobia, Sexual and Gender Minorities. Final sample consisted of six primary studies. Results: continuing nursing education actions are supported by strategies such as use of teaching materials, lectures, case studies and focus groups, addressing content such as gender identity issues and affective-sexual orientation, health disparities and their relationship with homophobia in healthcare settings. Final considerations: carried out in various healthcare settings, continuing education actions proved to be successful in raising nurses’ awareness in facing homophobia in health services, however, their expansion is necessary to create health spaces that meet the specific needs of these people.

show abstract

Juventude universitária e direitos de cidadania: sentidos atribuídos à diversidade sexual

Cited by 6 publications

References 29 publications

Uso De Preservativo Em Jovens De 18 a 24 Anos Durante a Pandemia De Covid-19

Uso De Preservativo Em Jovens De 18 a 24 Anos Durante a Pandemia De Covid-19

A felicidade na voz de estudantes universitários

Continuing nursing education actions in the face of homophobia: an integrative review

Contact Info

Product

Resources

About