Karakter Kepemimpinan Transformasional Petrus Octavianus Sebagai Pendidik Kristen

Abstract

Tujuan Penelitian ini yaitu memberi pemahaman pedagogis mengenai Petrus Octavianus terkait karakter kepemimpinan transformasionalnya sebagai misioner pendidikan kristiani yang berhasil, di antaranya dengan mampu mendirikan lembaga pendidikan Kristen berbasis teologi yaitu Institut Injil Indonesia (I-3) di Kota Batu, Jawa Timur yang sangat bermanfaat untuk memperlengkapi para pelayan Tuhan dalam hal pembentukan karakter, spiritual, serta peningkatan kompetensi SDM. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan model naratif-deskriptif melalui proses pengumpulan data melalui pendekatan studi kepustakaan yaitu peneliti menghimpun berbagai informasi dari literatur relevan dan berkaitan dengan tema pembahasan kemudian direduksi untuk menggambarkan tentang subjek penelitian yaitu Petrus Octavianus. Hasil penelitian mengemukakan bahwa bentuk karakter kepemimpinan transformasional Petrus Octavianus sebagai misioner pendidikan kristiani di antaranya yaitu menjunjung tinggi aspek spiritualitas, bertindak progresif, visioner, keterbukaan dalam berpikir, kemampuan beradaptasi, teladan kerendahan hati, inovatif, karismatik, jiwa pejuang, kemampuan mempengaruhi, berintegritas dan kemampuan menciptakan pemimpin baru dalam perjalanan misi pelayanannya. Karakter kepemimpinan transformasional yang khas dari pendeta Petrus Octavianus yaitu sebagai pemimpin yang mampu membawa perubahan dalam dunia pendidikan Kristen dan pelayanan gerejawi serta menginspirasi banyak pelayan Tuhan untuk menyampingkan kepentingan pribadi demi kebaikan organisasi.