Keefektifan Penggunaan Google Classroom Dalam Pembelajaran Daring Selama Pandemi Covid-19 Pada Program Studi S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran Universitas Negeri Surabaya

Abstract

<p class="abstrak"><em>The purpose of this study was to determine the effectiveness of using Google Classroom in online learning during the Covid-19 pandemic. The method used in this research is descriptive quantitative. The research sample was students of the Office Administration Education Study Program at the State University of Surabaya, batch 2017, 2018, and 2019, which means 95 people. The data was collected using a questionnaire, while the data analysis technique used a percentage. The results showed that Google Classroom was effectively applied in online learning during the Covid-19 pandemic.</em><em></em></p>

Pelatihan Pemanfaatan Google Classroom Sebagai Media Pelaksanaan Penilaian Bagi Guru IPA di Kota Palembang

“…Pemanfaatan Google Classroom didukung dengan pemanfaatan aplikasi lainnya yang berada dibawah platform Google (Wulandari & Panduwinata, 2021;Atikah et al, 2021). Hasil survei yang telah dilakukan menunjukkan bahwa Google Form merupakan aplikasi pendukung yang sering digunakan oleh guru dalam pemanfaatan Google Classroom (45,4).…”

“…(Handayani, 2022;Kurnianto, 2021;Sutarno, 2021). Penggunaan Google Classroom dapat mempermudah guru dalam mendistribusikan soal evaluasi dan pada akhirnya mempermudah guru untuk melaksanakan proses evaluasi pembelajaran baik sebelum maupun sesudah proses pembelajaran di kelas (Wulandari & Panduwinata, 2021;Masrur, 2020;Mulatsih, 2020;Ummi et al, 2021). Pelaksanaan proses evaluasi melalui Google Classroom pada dasarnya dikelola dengan menggunakan aplikasi Google Form.…”