Kepemimpinan Visioner Kiai dalam Mengimplementasikan Visi di Pondok Pesantren

Zuhri, Zuhri

doi:10.36835/bidayatuna.v1i2.325

Cited by 2 publications

(1 citation statement)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Pemimpin visioner hendaknya mampu menjadi bagian dari pelaksanaan kegiatan yang sudah direncanakan, sehingga pada implementasinya anggota organisasi akan ikut terpengaruh untuk mewujudkan tujuan organisasi berdasarkan visi (Zuhri, 2018). Pemimpin yang baik seharusnya mampu dan mau menjadi teman para anggota organisasi, sehingga dengan adanya kedekatan hubungan batin antara pemimpin dan anggota akan melancarkan komunikasi dalam menyampaikan masalah dan kendala yang muncul pada saat pelaksanaan kegiatan (Simamora, 2021).…”

Section: Pendahuluanunclassified

Peran Kepemimpinan Visioner yang Melayani dalam Mendidik dan Menghasilkan Calon Pemimpin yang Memiliki Karakter Kuat pada Masa Pandemi COVID-19

Hendrawan¹,

Mambang

Waruwu³

et al. 2021

japendi

View full text Add to dashboard Cite

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan peran kepemimpinan visioner dalam menghasilkan calon pemimpin atau guru yang mempunyai karakter yang kuat pada masa pandemi COVID-19 dan mengetahui kendala apa saja yang dihadapi dan solusi atau upaya apa yang dilakukan oleh kepemimpinan visioner dalam mendidik dan menghasilkan calon pemimpin yang kuat dan berkarakter. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Dengan teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan analisis document. Validitas data yang digunakan adalah dengan teknik triangulasi sumber dan triangulasi metode. Teknik analisis data yang digunakan adalah model analisis interaktif mengalir. Berdasarkan hasil penelitian Peran kepemimpinan visioner dalam pembinaan calon pemimpin masa depan yang tangguh dilaksanakan sesuai dengan berbagai tahapan tindakan kepengurusan.Tahapan tersebut antara lain: (a) Pemimpin visioner menyusun visi dan misi Organisasi berperan sebagai inspiratif, motivator dan konsultan, membimbing visi dan misi agar sejalan dari konsep awal; (b) Peran pemimpin visioner dalam menyebarkan visi dan misi Organisasi baik secara langsung atau melalui berbagai media (c) Peran visioner Pimpinan dalam melaksanakan visi dan misi Organisasi dicapai dengan pemberdayaan Pemimpin yang lain, untuk memaksimalkan kebijakan di bidangnya masing-masing; (d) Pimpinan visioner mengevaluasi pelaksanaan visi dan misi Organisasi dengan menggunakan teknik evaluasi berdasarkan pelaku dan berdasarkan waktu; Kendala yang dihadapi para pemimpin visioner dalam membina calon pemimpin yang bertalenta kuat dan cerdas di Organisasi antara lain: (a) Pemikiran orang yang dipimpin dalam memahami visi dan misi pembinaan pemimpin akhlak yang tangguh dan cerdas Perbedaan kemampuan; (b) Adanya konflik dalam peraturan perundang-undangan yang ada, sehingga rencana kerja tertentu kurang lancar untuk dilaksanakan; (c) Masih adanya Pemimpin yang kurang inovatif dan kreatif dalam pembelajaran selama perkuliahan; (d) Pembelajaran berbasis IT Ada adalah penggunaan media dan infrastruktur yang kurang optimal. (3) Upaya mengatasi kendala yang dihadapi oleh pemimpin visioner dalam pembinaan calon pemimpin yang tangguh dan cerdas di Organisasi meliputi: (a) Melakukan kegiatan sosialisasi secara terus menerus dan sistematis agar semua orang yang dipimpin memiliki pemahaman yang sama terhadap visi dan misi yang ada; (b) Merencanakan dengan cermat rencana kerja agar tidak bertentangan dengan ketentuan yang berlaku; (c) Melakukan Evaluasi secara berkala dan memotivasi Para pemimpin untuk selalu inovatif selama melalui proses visi dan misi yang dijalankan; (d) Memberikan pelatihan TI untuk memanfaatkan media dan infrastruktur pembelajaran yang tersedia dengan sebaik-baiknya.

show abstract

Section: Pendahuluanunclassified

Peran Kepemimpinan Visioner yang Melayani dalam Mendidik dan Menghasilkan Calon Pemimpin yang Memiliki Karakter Kuat pada Masa Pandemi COVID-19

Hendrawan¹,

Mambang

Waruwu³

et al. 2021

japendi

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Intellectual Stimulation of Women's Transformational Leadership in Improving Institutional Brand Image

Maunah,

Safi’I,

Yuhana

2024

J. Instr. Dev. Res.

View full text Add to dashboard Cite

Education is one of the efforts to improve human quality. One of the elements that makes education more qualified, Various problems that are inseparable from life as an organization. These problems cover several aspects, such as defining goals, determining policies, developing programs, employing people, providing facilities, achieving results and coordinating separate activities. All of these activities require the involvement of people with different ability backgrounds, such as professional supervisors, and other personnel. This study aims to describe: Intellectual stimulation of women's transformational leadership in improving institutional brand image at the Bahrul Ulum Mambaiyyah Islamic Boarding School (BUM) in South Lampung Regency. This study uses a qualitative approach. This type of research can be used to find and understand what is hidden behind a phenomenon that is sometimes difficult to know or understand. Data collection in this study uses in-depth interview techniques, observation, and documentation where the data sources are from people, documents (paper) and places (place). While to obtain data obtained from informants in various forms such as written notes, interviews, observations and photos. Both from leaders, staff, stakeholders and also those involved in the management of the Bahrul Ulum Mambaiyyah Islamic Boarding School (BUM) in South Lampung Regency. The results of this study can be concluded that; In intellectual stimulation, Mbah Nyai is seen from her intelligence, tenacity, relationships, willingness to sacrifice and uniqueness in her preaching. As well as the charismatic and revolutionary leadership model approach and policies based on the mandate of the vision, mission and objectives of the institution and the mandate.

show abstract

Kepemimpinan Visioner Kiai dalam Mengimplementasikan Visi di Pondok Pesantren

Cited by 2 publications

References 0 publications

Peran Kepemimpinan Visioner yang Melayani dalam Mendidik dan Menghasilkan Calon Pemimpin yang Memiliki Karakter Kuat pada Masa Pandemi COVID-19

Peran Kepemimpinan Visioner yang Melayani dalam Mendidik dan Menghasilkan Calon Pemimpin yang Memiliki Karakter Kuat pada Masa Pandemi COVID-19

Intellectual Stimulation of Women's Transformational Leadership in Improving Institutional Brand Image

Contact Info

Product

Resources

About