Keperluan Bahasa Arab Ulum Islamiyyah dari Perspektif Pensyarah

Abstract

Bahasa Arab Tujuan Khas atau Arabic for Specific Purposes (ASP) merupakan cabang Disiplin Linguistik Fungsian yang fokus kepada bidang praktikal mengikut keperluan (needs), seperti: Bahasa Arab untuk Perbankan, Bahasa Arab untuk Diplomat, Bahasa Arab untuk Teknologi, Bahasa Arab untuk Ulum Islamiyyah dan lain-lain. Ulum Islamiyyah adalah disiplin ilmu yang bersumberkan alquran dan alhadith seumpama Syariah Islam, Usuluddin, pengajian al-Quran dan As Sunnah dan lain-lain. Bahasa Arab dan Ulum Islamiyyah adalah dua frasa nama yang mempunyai perkaitan yang jelas. Sarjana-sarjana Islam awal telah membahaskan dan menerangkan disiplin ulum Islamiyyah dalam buku turath dengan medium Bahasa Arab. Keperluan terhadap Bahasa Arab untuk Ulum Islamiyyah harus diberi perhatian agar objektif pembelajaran dapat dicapai dan dapat membantu pelajar untuk memahami kosa kata, istilah dan frasa nama yang khas di dalam disiplin yang dipelajari. Melalui tinjauan penyelidik didapati ramai pelajar menghadapi masalah pemahaman bahasa yang terdapat dalam manhaj penyampaian penulis asal dalam buku turath bagi setiap disiplin Ulum Islamiyyah. Masalah yang jelas dilihat apabila pelajar sukar untuk membaca dengan betul, memahami dan mengeluarkan hukum dari buku-buku turath tersebut. Pelajar juga tidak mampu untuk berdiskusi dan berhujah dalam disiplin Ulum Islamiyyah. Kajian campuran metodologi ini adalah kajian lapangan yang menggunakan instrumen temu ramah terhadap 10 pensyarah yang mengajar kursus Ulum Islamiyyah untuk mendapatkan data “keperluan” (Needs). Hasil kajian ini dapat dirumuskan bahawa Bahasa Arab untuk khusus Ulum Islamiyyah wajib ditawarkan kepada pelajar prasiswazah sebagai satu kursus di peringkat universiti.
 Arabic for Specific Purposes (ASP) is a branch of Functional Linguistic Disciplines focused on practical areas of language used, such as: Arabic for Banking, Arabic for Diplomats, Arabic for Technology, Arabic for Islamic Studies and so on. Ulum Islamiyyah is a discipline of knowledge that the Quran and al hadith are primary references for instance, Shariah studies, Usuluddin, Quranic and As Sunnah studies and others. Yet, Arabic Language and Ulum Islamiyyah are two terms which clearly related. Early Islamic scholars have discussed and explained the Islamic discipline in their turath books in Arabic. The needs of Arabic for Ulum Islamiyyah should be emphasized in order to achieve the learning objectives and to help students understand the specific vocabulary, terms and phrases in the subjects learnt. Through the survey done, the researcher found that many students faced the difficulties in reading, understanding and verify the Islamic rules from the original texts in the turath reference books. As consequences, the students are not able to discuss the Islamic issues in a broad view. This study used mixed methodology to get the data of needs by interviewing 10 lecturers who are teaching Ulum Islamiyyah courses. The results of this study can be concluded that the Arabic language for Ulum Islamiyyah must be offered to undergraduate students as a subject at the university.

Kaedah Fuzzy Delphi: Rekabentuk Model Bahasa Arab Untuk Perundangan Islam Melalui Integrasi Ilmu Naqli Dan Aqli

“…Pengetahuan secara mendalam tentang kaedahkaedah Bahasa Arab seperti Nahu (Tatabahasa), Sorof (Morfologi), dan Balaghah (Retorika) menjadi kunci dalam memahami nas dan tujuantujuannya. Menurut Yuslina Mohamed et al (2020), kesulitan dalam mengeluarkan hukum dari sumber-sumber turath (warisan ilmu) menjadi masalah yang perlu diatasi dikalangan pelajar. Kajian itu juga menunjukkan bahawa 30% daripada pensyarah Universiti Sains Islam Malaysia (USIM) sangat bersetuju dan 70% bersetuju agar bahasa Arab untuk Ulum Islamiyyah diperkenalkan.…”

Analisis Keperluan Pembinaan Rekabentuk Model Bahasa Arab Untuk Perundangan Islam Melalui Integrasi Ilmu Naqli Dan Aqli

“…Mereka mengatakan bahawa ianya sangat perlu untuk membantu pelajar memahami kandungan perbahasan ilmu-ilmu Islam. Masalah yang jelas dilihat apabila pelajar sukar untuk memahami dan mengeluarkan hukum daripada bukubuku turath tersebut (Yuslina Mohamed et al, 2020). Terdapat segelintir masyarakat yang beranggapan bahawa pengetahuan bahasa Arab yang meluas tidak akan membentuk seseorang itu menjadi tokoh ilmuan dalam disiplin agama.…”

Need Analysis of Arabic Language Model Design for Islamic Law

“…They say that it is very necessary to help students understand the content of Islamic science debates. A clear problem is seen when students find it difficult to understand and extract the law from the books of the law (Yuslina, 2020). here are a few people who think that extensive knowledge of Arabic will not make a person a scholar in religious disciplines (The & Nasir, 2015).…”