Kulturpolitikk og paternalisme - En diskusjon av ideologisk kontinuitet

Abstract

Ole Marius Hylland er forsker og kulturhistoriker med utdannelse fra Universitetet i Oslo. Han har hovedfag i folkloristikk og skrev sin doktoravhandling i kulturhistorie om folkeopplysning på 1800-tallet. Tidligere har han blant annet arbeidet som foreleser ved Universitetet i Oslo og som seniorrådgiver i ABM-utvikling (Statens senter for arkiv, bibliotek og museum). Hylland har arbeidet ved Telemarksforsking siden 2008 og er fagkoordinator for kulturområdet ved instituttet.

Kulturens roll och nytta i samhälls­utvecklingen

“…Ofta har den negativa påverkan formulerats som motsatsen till den positiva påverkan man velat främja (se t.ex. Blomgren, 2007Blomgren, , 2019Frenander, 2001Frenander, , 2014Hylland 2014).…”

«Relevant for livet og skolekvardagen». En analyse av relevansbegrepets inntog i Den kulturelle skolesekken

“…Den nye Barne-og ungdomskulturmeldingen synes slik sett å følge opp kulturmeldingen, samtidig som den signaliserer nye takter for DKS gjennom at den introduserer relevans. I artikkelens diskusjon og konklusjon vil vi forsøke å gi noen svar på hva den hyppige bruken av relevansbegrepet innebaerer i det ambivalente kulturpolitiske spennet mellom demokratisering av kultur og kulturelt demokrati (Hylland 2014;Mangset og Hylland 2017).…”

“…Ambivalensen mellom demokratisering av kulturen og kulturelt demokrati har kjennetegnet norsk kulturpolitikk fra 1950-tallet og fremover (Hylland 2014;Mangset og Hylland 2017). Den skal verne og spre tradisjonell høykultur, støtte det folkelige og de sosiale velferdsaspektene ved kulturell deltagelse, ivareta en tydelig nasjonal kultur, og samtidig regulere og utvikle kulturen (Mangset og Hylland 2017).…”