L’orientation scolaire sous l’emprise des rapports sociaux de sexe. La situation dans l’enseignement postsecondaire au Québec

Abstract

La réalisation de cet article a été rendue possible grâce à des subventions du Fonds de recherche du Québec -Société et culture (FRQSC) et Conseil de recherche en sciences humaines du Canada (CRSH). Les auteurs remercient Michel Samy Diatta, professionnel de recherche au CIRST, qui a révisé les analyses quantitatives. L'orientation scolaire sous l'emprise des rapports sociaux de sexe. La situat... L'orientation scolaire et professionnelle, 49/2 | 2020

Transitions scolaires et accès à l’université au Québec

“…entre les femmes et les hommes. Une autre partie de cette in uence peut être associée à la segmentation sexuelle des programmes de formation technique (Doray et coll., 2020). Dans les programmes dits féminins, comme les techniques in rmières, le risque de poursuite des études à l'université serait plus élevé, car on a créé des diplômes conjoints cégepuniversité (appelés DEC-BAC) qui permettent aux étudiantes de cégep de poursuivre directement leurs études à l'université et d'obtenir, en plus du DEC, un baccalauréat en sciences in rmières.…”