La circulación del conocimiento en la creación del discurso geográfico de Sierra Nevada en el s. XIX

Abstract

RESUMEN. El primer conocimiento geográfico riguroso de SierraPalabras clave: Sierra Nevada, representaciones científicas, circulación del conocimiento, visión panorámica, montaña insular.

Visión panorámica del “Montblanc de España”: apropiación y reinterpretación del referente alpino en el relato geográfico de Sierra Nevada (1800-1930)

“…Por su parte, los diversos enfoques de la geografía española han sido también poco proclives a explorar con profundidad los orígenes y las connotaciones de dichos sistemas y modelos discursivos dentro de unos determinados contextos científicos, culturales y epistemológicos en una escala europea y de manera relacional. Como contraparte a esta desatención generalizada, han aparecido recientemente otras investigaciones que proponen enfoques dialógicos entre lo universal del fenómeno de la interpretación científico-cultural de la montaña y lo particular de sus respuestas localizadas, problematizando así los sistemas montañosos como nodos de transmisiones intelectuales transnacionales a la luz de la movilidad de los discursos, las tecnologías y los modelos de interacción con las geografías verticales (Cornejo Nieto, 2015, 2018Della Dora, 2011, 2016Kakalis y Goetsch, 2018), y planteando miradas comparativas que permitan relevar aspectos comunes y diferencias particularizadas en la construcción discursiva de diversos sistemas de montaña (Anderson, 2020;Cosgrove y Della Dora, 2008;Debarbieux y Rudaz, 2015;Frolova, 2001Frolova, , 2006.…”

“…Acompañado de su instrumentalización científica, aunque persuadido del uso maestro del ojo humano como herramienta fundamental, afirmó que desde lo alto de la cumbre "una mirada era suficiente; el caos estaba desenredado" (Ramond de Carbonnières, 1789, p. 45). En su obra, la mirada panorámica ejercida sobre el paisaje geográfico fue también trasladada a las representaciones de los perfiles del sector central de la cordillera mediante dibujos-diagrama realizados por él mismo (Cornejo Nieto, 2015). La composición de estas imágenes permitía integrar "todos los objetos que había examinado de forma aislada", mostrando el macizo del Monte Perdido como un sistema global de partes conectadas y "relaciones generales que mediante las observaciones detalladas solo estaban entregadas a conjeturas" (Ramond de Carbonnières, 1801, pp.…”