La confrontation au deuil d’un pair chez une AJA atteinte de cancer. Une analyse phénoménologique interprétative

Abstract

Objectif : Les adolescents et jeunes adultes (AJA) atteints de cancer faisant face à la perte d’un autre AJA malade peuvent être confrontés à une « triple tâche » : le processus d’adolescence, l’ajustement psychologique au cancer et la mort d’un pair malade. L’objectif de l’étude a été d’explorer les processus sous-jacents à la perte d’un pair malade chez les AJA atteints de cancer. Matériel et méthodes : Un entretien unique a été soumis à une Analyse phénoménologique interprétative (IPA), conçu pour comprendre le système de significations attaché à un phénomène subjectif et intime tel que le deuil. Résultats : L’IPA a fait émerger six thèmes majeurs : le parcours de vie ; le parcours de soins ; les représentations du cancer, de soi et du monde ; l’ajustement psychologique au cancer ; les relations interpersonnelles ainsi que la perte d’un pair AJA malade. Le récit interprétatif montre la place centrale du processus d’identification aux pairs malades, notamment au défunt, dans la mise en sens du cancer et du deuil. Cette expérience du deuil d’un pair comporte des aspects négatifs (e.g., perspective de sa propre mort, perte de repère, peur de la rechute) et positifs (e.g., sentiment de continuité avec le défunt, changement de perception de soi et du monde). Conclusion : L’étude montre l’importance de considérer ces processus dans l’accompagnement des AJA atteints de cancer confrontés à la mort d’un pair malade et de proposer des interventions adaptées à cette tranche d’âge.

Scolarisation en milieu ordinaire des jeunes en situation palliative et fin de vie : vécu et pratiques des acteurs. État de l'art

“…L'école, principale communauté auquel il appartient, constitue en outre un apport social essentiel pour le jeune [20,21,39,40]. S'il peut nouer des amitiés dans les services hospitaliers, cette confrontation n'est pas toujours facile, car elle l'expose à sa propre maladie et à sa propre finitude [41]. Certains jeunes, notamment les adolescents, refusent ainsi de côtoyer les autres jeunes du service pour se prémunir de penser à leur mort potentielle.…”