La construcción de un mundo de regiones

Molano-Cruz, Giovanni

doi:10.7440/res61.2017.02

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“…El regionalismo que pretendemos explicar en este estudio, tiene que ver con aquellos nacionalismos locales que diferencian a costeños y serranos en Ecuador. Pasando por corrientes ideológicas de partidos y movimientos políticos, disputas entre liberales y conservadores, importadores y exportadores, empresarios y burócratas; "(…) en Latinoamérica durante el siglo XIX, el regionalismo surgió desde los primeros años de la independencia mediante sinuosos caminos político-económicos" [5].…”

Section: Introductionunclassified

Application of Reading Comprehension in the Learning of University Students of Communication on the Discursive Construction of the Mass Media

Luna-Montalvo

2023

espoch

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The implementation of a didactic model of reading comprehension for the learning of sports journalism, obtained encouraging results in the formation of university students of social communication, as it has to do with the recognition of the discursive construction of the mass media and its regional treatment of contents. The main purpose of this innovation in higher education was to contribute to the knowledge of the informative procedures of different communication companies in Ecuador and to account for the diversity of tastes and hobbies that make up the country. The methodology consisted of selecting readings from two comparable written media, belonging to different cities and regions of Ecuador. For this purpose, an innovative didactic model was experimented with in which reading comprehension places the student as the main actor in their learning process and places them in a technological ecosystem in which mobile devices, internet applications, or educational podcasts, live together in their classroom, where they build knowledge with these instruments. Keywords: reading comprehension, higher education, sports journalism. Resumen La implementación de un Modelo Didáctico de Comprensión Lectora para el aprendizaje del Periodismo Deportivo, obtuvo resultados alentadores en la formación de estudiantes universitarios de Comunicación Social, en cuanto tiene que ver al reconocimiento de la construcción discursiva de los mass media y su tratamiento regional de contenidos. El principal propósito de esta innovación en la educación superior, fue contribuir a la cognición del procedimiento informativo de diferentes empresas de comunicación del Ecuador, para dar razón de la diversidad en gustos y aficiones que componen al país. La metodología consistió en seleccionar lecturas de dos medios de comunicación escritos homologables, pertenecientes a distintas ciudades y regiones del Ecuador. Para el efecto se experimentó con un Modelo Didáctico innovador en el que la comprensión lectora ubica al estudiante como el actor principal en su proceso de aprendizaje y lo coloca en un ecosistema tecnológico en el que los dispositivos móviles, las aplicaciones de internet o los podcasts educativos, conviven en su aula de clases, donde construye conocimiento con estos instrumentos. Palabras Clave: comprensión lectora, educación superior, periodismo deportivo

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Application of Reading Comprehension in the Learning of University Students of Communication on the Discursive Construction of the Mass Media

Luna-Montalvo

2023

espoch

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“…A pesar de que el regionalismo latinoamericano es de larga data (Reza, 2012), la literatura especializada en este campo tiene un sesgo ahistórico y asume como norma analítica enseñanzas deducidas de la experiencia europea. 1 Pero, si el enfoque de historia global devela que génesis y trayectoria del regionalismo en diferentes partes del planeta no siguen un libreto europeo (Molano-Cruz, 2017), en América Latina las motivaciones para la integración regional han estado en lograr un desarrollo socio-económico o fortalecimiento de la autonomía política en asuntos internacionales (Deciancio, 2016). La lectura histórica demuestra que la singularidad de la integración regional 1 La de nición de regionalismo más difundida es aquella propuesta por Ernst Haas (1970), quien caracterizó la integración regional indagando cómo y por qué los Estados ceden voluntariamente soberanía para resolver sus con ictos interestatales, según su investigación doctoral sobre la integración europea (Haas, 1958).…”

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Los empresarios en la construcción de la Asociación Latinoamericana de Libre Comercio y la Comunidad Andina

Molano-Cruz

2023

Am. Lat. Hist. Econ

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Mediante el estudio de la conexión de dirigentes y organizaciones gremiales con la Asociación Latinoamericana de Libre Comercio (ALALC) y la Comunidad Andina (CAN), entre 1960 y 2020, el objetivo de este artículo es explicar la participación empresarial en la construcción de estos dos procesos regionales. La investigación y la exposición de sus hallazgos se basan en literatura especializada, documentos, prensa, publicaciones y declaraciones de los procesos regionales y asociaciones empresariales. El artículo demuestra que los empresarios han tenido una intervención constante en la ALALC y la CAN y evidencia tanto que son actores vinculados con el mundo político como su cooperación para impulsar la apertura económica del regionalismo. Mientras en las décadas 1960 y 1970 el sector empresarial abogaba por valores de unión latinoamericana con un sentido integracionista, desde los años 1980 en su interacción con el regionalismo predomina el pragmatismo para facilitar los negocios y el crecimiento económico.

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El Estudio De La Integración Regional Y Del Regionalismo en América Latina: Entre La Influencia Europea Y El Pensamiento Propio

Ruíz

2018

Anal. político

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El objetivo de este artículo es analizar la evolución del estudio de la integración regional y el regionalismo en América Latina. Se parte del argumento de que las teorías para explicar la integración en Europa han sido utilizadas de forma amplia en América Latina, generando un problema de eurocentrismo que marca los debates regionales. Ello ha acontecido a pesar de que América Latina ha producido una teorización propia en materia de integración regional y regionalismo, expresión de lo cual son el estructuralismo cepalista y las teorías sobre la autonomía. Para analizar esta problemática se acude a una metodología cualitativa que se apoya en una revisión bibliográfica sistemática de los debates teóricos sobre la integración y el regionalismo.

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La construcción de un mundo de regiones

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Los empresarios en la construcción de la Asociación Latinoamericana de Libre Comercio y la Comunidad Andina

El Estudio De La Integración Regional Y Del Regionalismo en América Latina: Entre La Influencia Europea Y El Pensamiento Propio

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